CITOYENNETE ET OUVERTURE AU MONDE;第 3 模块 : 公民生活和对世界的开放

# CITOYENNETE ET OUVERTURE AU MONDE;第 3 模块 : 公民生活和对世界的开放 ## Objectifs et prérequis Ce chapitre vise à développer chez l’élève de Terminale une compréhension approfondie des notions de citoyenneté et d’ouverture au monde, en lien avec les collectivités locales et la démocratie, tout en renforçant ses compétences linguistiques en chinois. À l’issue de ce chapitre, l’élève sera capable de : - Utiliser avec précision le vocabulaire relatif aux collectivités locales et à la démocratie en contexte réel ou simulé. - Comprendre un texte écrit ou oral portant sur l’organisation des collectivités locales ou les principes démocratiques. - Maîtriser la structure grammaticale du 被字句 (passif) et l’employer correctement dans des phrases complexes. - Produire un écrit structuré (lettre, rapport, proposition) sur l’offre de services publics dans une administration locale. - Rédiger un texte argumentatif simple sur un aspect de la démocratie, en s’appuyant sur des notions étudiées. - Présenter oralement un exposé clair et structuré, sous forme de débat, sur un thème lié à la citoyenneté ou à l’ouverture au monde. - Écrire correctement les caractères chinois liés aux collectivités locales et à la démocratie. **Prérequis** : - Niveau intermédiaire avancé en chinois (équivalent à HSK 4). - Maîtrise des caractères de base liés à la société (人, 民, 国, 家, 市, 区, 镇, 村, 政府, 法律). - Connaissance des structures de phrase simples et complexes (主谓宾, 时间状语, 地点状语). - Capacité à participer à un échange oral guidé en classe. --- ## I. Vocabulaire relatif aux collectivités locales ; compréhension de texte relatif aux collectivités locales ### Vocabulaire clé | Français | Chinois | Pinyin | Exemple de phrase (chinois) | Traduction française | |---------|--------|--------|------------------------------|----------------------| | Collectivité locale | 地方政府 | dìfāng zhèngfǔ | 地方政府负责城市管理。 | Le gouvernement local est responsable de la gestion de la ville. | | Ville | 城市 | chéngshì | 这个城市有很多公园。 | Cette ville possède de nombreux parcs. | | District / Arrondissement | 区 | qū | 我住在海淀区。 | J’habite dans le district de Haidian. | | Commune / Municipalité | 市 | shì | 深圳是一个现代化的市。 | Shenzhen est une ville moderne. | | Village | 村庄 | cūnzhuāng | 这个村庄很安静。 | Ce village est très calme. | | Maire | 市长 | shìzhǎng | 市长参加了会议。 | Le maire a participé à la réunion. | | Conseil municipal | 市议会 | shì yìhuì | 市议会通过了新政策。 | Le conseil municipal a adopté une nouvelle politique. | | Service public | 公共服务 | gōnggòng fúwù | 图书馆是重要的公共服务。 | La bibliothèque est un service public important. | | Usager / Citoyen | 市民 | shìmín | 市民可以申请补贴。 | Les citoyens peuvent demander une subvention. | | Infrastructure | 基础设施 | jīchǔ shèshī | 城市需要更好的基础设施。 | La ville a besoin de meilleures infrastructures. | | Budget municipal | 市政预算 | shìzhèng yùsuàn | 市政预算用于道路维修。 | Le budget municipal sert à la réparation des routes. | | Urbanisme | 城市规划 | chéngshì guīhuà | 城市规划要考虑环境。 | L’urbanisme doit prendre en compte l’environnement. | > **À retenir** : En chinois, les termes liés à l’administration locale utilisent souvent le caractère 市 (shì) pour désigner une ville ou une municipalité, et 区 (qū) pour un district administratif. Le terme 地方政府 (dìfāng zhèngfǔ) désigne spécifiquement le gouvernement local, distinct du gouvernement central. ### Texte de compréhension : « Les services publics dans ma ville » > 我叫李华，住在广州市天河区。我家附近有一个图书馆，是市政府提供的公共服务。每个周末，我和朋友去那里读书。图书馆有很多书，还有免费的网络。市政府还修了很多公园，孩子们可以在那里玩耍。去年，市议会通过了一个新政策：在社区设置更多的垃圾分类站，以保护环境。作为市民，我觉得这些服务让我们的生活更方便、更美好。我希望未来能有更多的老年人活动中心，这样老人们也能享受到公共服务。 **Traduction française** : Je m’appelle Li Hua, j’habite dans le district de Tianhe, à Guangzhou. Près de chez moi, il y a une bibliothèque, qui est un service public fourni par le gouvernement municipal. Chaque week-end, j’y vais avec mes amis pour lire. La bibliothèque possède beaucoup de livres et offre un accès gratuit à Internet. Le gouvernement municipal a également construit de nombreux parcs où les enfants peuvent jouer. L’année dernière, le conseil municipal a adopté une nouvelle politique : installer davantage de stations de tri des déchets dans les communautés, afin de protéger l’environnement. En tant que citoyen, je pense que ces services rendent notre vie plus pratique et plus belle. J’espère qu’à l’avenir, il y aura davantage de centres d’activités pour personnes âgées, afin que les anciens puissent également bénéficier des services publics. **Questions de compréhension** : 1. Où habite Li Hua ? 2. Quel service public mentionne-t-il près de chez lui ? 3. Quelles améliorations le gouvernement municipal a-t-il apportées récemment ? 4. Quelle nouvelle politique le conseil municipal a-t-il adoptée l’année dernière ? 5. Quel souhait exprime Li Hua pour l’avenir ? **Corrigé** : 1. Il habite dans le district de Tianhe, à Guangzhou. 2. Une bibliothèque. 3. Construction de parcs, accès gratuit à Internet dans les bibliothèques. 4. Installation de davantage de stations de tri des déchets dans les communautés. 5. Plus de centres d’activités pour personnes âgées. --- ## II. Grammaire : 被字句 (passif) ### Structure et usage Le 被字句 (bèi zì jù) est une construction passive en chinois qui met l’accent sur l’objet de l’action plutôt que sur le sujet qui l’accomplit. Il est formé ainsi : **[Objet] + 被 + [Agent] + [Verbe] + [Complément éventuel]** Si l’agent est inconnu, non important ou général, on peut l’omettre : **[Objet] + 被 + [Verbe] + [Complément]** > **À retenir** : Le 被字句 exprime souvent une nuance de subi, de contrainte ou d’impact négatif, bien qu’il puisse aussi être neutre selon le contexte. Il est très fréquent à l’écrit et dans le langage formel. ### Exemples | Chinois | Pinyin | Traduction française | Notes | |--------|--------|----------------------|-------| | 图书馆被市政府建造了。 | Túshūguǎn bèi shìzhèngfǔ jiànzào le. | La bibliothèque a été construite par le gouvernement municipal. | Agent exprimé. | | 这本书被我读了三遍。 | Zhè běn shū bèi wǒ dú le sān biàn. | Ce livre a été lu par moi trois fois. | Agent exprimé (insistance sur l’objet). | | 垃圾被分类了。 | Lājī bèi fēnlèi le. | Les déchets ont été triés. | Agent omis (action générale). | | 公园被孩子们玩坏了。 | Gōngyuán bèi háizimen wán huài le. | Le parc a été abîmé par les enfants. | Nuance négative. | | 这些政策被市议会通过了。 | Zhèxiē zhèngcè bèi shì yìhuì tōngguò le. | Ces politiques ont été adoptées par le conseil municipal. | Contexte administratif. | ### Exercices **Exercice 1 : Transformez les phrases actives en 被字句** 1. 市政府修了新道路。 2. 市民使用了公共自行车。 3. 志愿者清理了社区花园。 4. 老师讲解了民主的意义。 5. 孩子们参加了社区活动。 **Corrigé** : 1. 新道路被市政府修了。 2. 公共自行车被市民使用了。 3. 社区花园被志愿者清理了。 4. 民主的意义被老师讲解了。 5. 社区活动被孩子们参加了。 **Exercice 2 : Complétez les 被字句 avec le verbe adapté** 1. 这个公园 ___ （建造） 去年。 2. 这些书 ___ （捐赠） 给图书馆。 3. 垃圾站 ___ （设置） 在每个社区。 4. 政策 ___ （讨论） 在市议会。 5. 老人中心 ___ （开放） 上个月。 **Corrigé** : 1. 被建造 2. 被捐赠 3. 被设置 4. 被讨论 5. 被开放 --- ## III. Expression écrite : travail en groupe sur l’offre de services aux usagés dans les différentes administrations citées dans le texte ### Consigne En groupes de 3 à 4, les élèves élaborent une proposition écrite (150-200 caractères) visant à améliorer l’offre de services publics dans une administration locale (ex. : bibliothèque, mairie, centre communautaire, service de voirie). Ils doivent s’appuyer sur le texte étudié et utiliser au moins deux 被字句. ### Modèle de production > 我们建议在天河区图书馆增加更多的英文书籍，因为这些书被学生和外国人经常需要。同时，市政府应该在图书馆门口设置一个免费咖啡区，这样老年人和市民可以在读书后休息。此外，图书馆的网络设备被使用得很频繁，需要升级以提供更快的服务。我们希望这些改进能让图书馆成为更受欢迎的公共服务场所。 **Traduction française** : Nous proposons d’ajouter davantage de livres en anglais à la bibliothèque du district de Tianhe, car ces livres sont souvent nécessaires aux étudiants et aux étrangers. Par ailleurs, le gouvernement municipal devrait installer une zone de café gratuite à l’entrée de la bibliothèque, afin que les personnes âgées et les citoyens puissent se reposer après avoir lu. De plus, les équipements réseau de la bibliothèque sont utilisés très fréquemment et nécessitent une mise à niveau pour offrir un service plus rapide. Nous espérons que ces améliorations feront de la bibliothèque un lieu de service public plus apprécié. ### Éléments attendus dans la production - Utilisation correcte de 被字句 (au moins deux). - Vocabulaire lié aux services publics (公共服务, 市民, 设施, 提供, 改进). - Structure logique : proposition → justification → bénéfice attendu. - Ton poli et proposé (建议, 应该, 希望). - Caractères écrits correctement (voir section suivante). ### Exercice d’écriture guidée **Thème** : Améliorer les services du centre communautaire de votre quartier. **Consigne** : Rédigez une proposition de 120-150 caractères en chinois, en utilisant au moins un 被字句 et trois termes du vocabulaire des collectivités locales. **Exemple de réponse attendue** : > 我们建议在社区中心增加老年人活动室，因为这个房间被闲置了很长时间。市政府应该提供免费的健身课程和文化讲座，这样市民可以更好地利用公共空间。此外，中心的入口坡道被设计得太陡，需要改建以方便轮椅通行。我们希望这些改变能让更多的人受益于社区服务。 **Traduction** : Nous proposons d’ajouter une salle d’activités pour personnes âgées au centre communautaire, car cette pièce est restée inutilisée longtemps. Le gouvernement municipal devrait offrir des cours de fitness gratuits et des conférences culturelles, afin que les citoyens puissent mieux utiliser l’espace public. De plus, la rampe d’accès du centre est trop inclinée et doit être modifiée pour faciliter l’accès en fauteuil roulant. Nous espérons que ces changements permettront à davantage de personnes de bénéficier des services communautaires. --- ## IV. Écriture correcte des caractères liés aux collectivités locales ### Caractères à maîtriser (écriture, sens, prononciation) | Caractère | Pinyin | Sens | Exemple d’usage | Ordre des traits (résumé) | |----------|--------|------|------------------|----------------------------| | 市 | shì | ville, municipalité | 市政府 (gouvernement municipal) | 乛 → 一 → 丿 → 丶 | | 区 | qū | district, arrondissement | 天河区 (district de Tianhe) | 丨 → 一丨 → 一 → 乛 → 一 | | 镇 | zhèn | bourg, petite ville | 镇政府 (gouvernement de bourg) | 丨 → 一丨 → 一 → 乛 → 一 → 丿 → 丶 | | 村 | cūn | village | 村委会 (comité de village) | 木 → 一丨 → 一 → 丿 → 丶 | | 政 | zhèng | gouvernement, politique | 政府 (gouvernement) | 亠 → 丨 → 一 → 一 → 丿 → 丶 | | 府 | fǔ | préfecture, siège du gouvernement | 市府 (hôtel de ville) | 广 → 一 → 一丨 → 一 → 丿 → 丶 | | 公 | gōng | public, commun | 公共服务 (service public) | 丿 → 一 → 一 → 丿 → 一 | | 共 | gòng | partager, commun | 公共 (public) | 一 → 一丨 → 一 → 丿 → 丶 | | 民 | mín | peuple, citoyen | 市民 (citoyen urbain) | 氏 → 一丨 → 一 → 丿 → 丶 | | 服 | fú | servir, service | 服务 (service) | 月 → 一丨 → 一 → 丿 → 丶 → 一 | | 务 | wù | tâche, affaire | 服务 (service) | 力 → 一 → 一丨 → 一 → 丿 → 丶 | | 设 | shè | établir, installer | 设施 (équipements) | 讠 → 一 → 一丨 → 一 → 丿 → 丶 → 一 | > **À retenir** : L’écriture correcte des caractères repose sur l’ordre des traits et la proportion des composants. Pratiquer l’écriture à la main renforce la mémoire visuelle et kinesthésique. ### Exercices d’écriture **Exercice 1 : Écrivez les caractères suivants cinq fois chacun** 市, 区, 镇, 村, 政, 府, 公, 共, 民, 服, 务, 设 **Exercice 2 : Complétez les mots manquants en écrivant le caractère correct** 1. __府 (shìfǔ) → 市 2. __民 (shìmín) → 市 3. 公__ (gōnggòng) → 共 4. 服__ (fúwù) → 务 5. __设 (shèshī) → 设 6. __区 (tiānhé qū) → 天 7. __镇 (zhèn) → 镇 8. __村 (cūn) → 村 9. 政__ (zhèngfǔ) → 府 10. 共__ (gòngfú) → 服 **Corrigé** : 1. 市 2. 市 3. 共 4. 务 5. 设 6. 天 7. 镇 8. 村 9. 府 10. 服 --- ## V. Expression orale : faire des exposés simples à présenter en classe sous forme de débats ### Objectif Développer l’aisance orale en présentant un point de vue structuré sur un thème lié à la citoyenneté ou à l’ouverture au monde, en répondant à des questions ou en soutenant un débat. ### Thèmes proposés (liés aux leçons précédentes) 1. Faut-il augmenter les impôts locaux pour améliorer les services publics ? 2. Les bibliothèques publiques sont-elles encore nécessaires à l’ère du numérique ? 3. Faut-il privilégier les espaces verts ou les logements neufs en ville ? 4. Les jeunes devraient-ils participer davantage aux décisions du conseil municipal ? 5. Le tri des déchets doit-il être obligatoire dans tous les quartiers ? ### Structure d’un exposé oral simple (1,5 à 2 minutes) 1. **Introduction** : Salutation, présentation du thème et de son avis. > 老师同学们好！今天我想谈谈“公共图书馆是否仍然必要”。我认为，尽管网络发达，图书馆仍然很重要。 > *(Bonjour professeur et camarades ! Aujourd’hui, je vais parler de « Les bibliothèques publiques sont-elles encore nécessaires ? ». Je pense que, malgré le développement d’Internet, les bibliothèques restent importantes.)* 2. **Développement** : Deux à trois arguments avec exemples. > 第一，图书馆提供免费的书和网络，帮助没有条件的学生。第二，图书馆是安静的学习空间，比家里或咖啡店更好。第三，图书馆经常举办讲座和活动，促进社区交流。 > *(Premièrement, la bibliothèque offre des livres et un accès Internet gratuits, aidant les étudiants en difficulté. Deuxièmement, c’est un espace calme pour étudier, mieux que chez soi ou dans un café. Troisièmement, elle organise souvent des conférences et des activités favorisant les échanges communautaires.)* 3. **Conclusion** : Résumé et ouverture. > 所以，我相信图书馆应该继续得到政府的支持。谢谢大家！ > *(Donc, je crois que la bibliothèque devrait continuer à recevoir le soutien du gouvernement. Merci à tous !)* ### Exercices oraux **Exercice 1 : Présentez votre avis sur le thème « Faut-il augmenter les impôts locaux pour améliorer les services publics ? »** *(Préparer 2 arguments pour ou contre, utiliser des termes comme 应该, 因为, 此外, 所以)* **Exercice 2 : Débat guidé en binôme** - Élève A : Défend l’idée que les espaces verts sont plus importants que les nouveaux logements. - Élève B : Défend l’idée que construire plus de logements est urgent pour loger la population. - Utiliser des连接词：然而，不过，虽然……但是…… > **À retenir** : Lors d’un exposé oral, parler clairement, maintenir un contact visuel, utiliser des gestes naturels, et varier le ton pour souligner les idées importantes. Écouter activement son interlocuteur lors d’un débat permet de répondre pertinemment. --- ## VI. Vocabulaire relatif à la démocratie ; compréhension de texte relatif à la démocratie ### Vocabulaire clé | Français | Chinois | Pinyin | Exemple de phrase (chinois) | Traduction française | |---------|--------|--------|------------------------------|----------------------| | Démocratie | 民主 | mínzhǔ | 中国在发展社会主义民主政治。 | La Chine développe la politique démocratique socialiste. | | Vote | 投票 | tóupiào | 每个公民有权投票。 | Chaque citoyen a le droit de voter. | | Élection | 选举 | xuǎnjǔ | 村委会选举每五年一次。 | L’élection du comité de village a lieu tous les cinq ans. | | Représentant | 代表 | dàibiǎo | 人大代表是人民的代表。 | Les représentants du peuple sont les représentants du peuple. | | Liberté de expression | 言论自由 | yánlùn zìyóu | 言论自由是基本权利。 | La liberté d’expression est un droit fondamental. | | État de droit | 法治 | fǎzhì | 法治是现代国家的基础。 | L’État de droit est la base de l’État moderne. | | Participation publique | 公众参与 | gōngzhòng cānyù | 鼓励公众参与社区事务。 | Encourager la participation du public aux affaires communautaires. | | Droits et devoirs | 权利和义务 | quánlì hé yìwù | 公民有权利也有义务。 | Les citoyens ont des droits et aussi des devoirs. | | Consultation | 协商 | xiéshāng | 决策前要进行广泛协商。 | Avant toute décision, il faut mener une large consultation. | | Transparence | 透明 | tòumíng | 政府工作要透明。 | Le travail du gouvernement doit être transparent. | | Responsabilité | 责任 | zérèn | 官员要对人民负责。 | Les fonctionnaires doivent rendre des comptes au peuple. | | Justice | 公平 | gōngpíng | 司法必须公平。 | La justice doit être équitable. | > **À retenir** : En chinois, le terme 民主 (mínzhǔ) combine 民 (peuple) et 主 (maître, souverain), littéralement « le peuple est maître ». Cela reflète l’idée centrale de la démocratie : le pouvoir appartient au peuple. ### Texte de compréhension : « La démocratie au niveau local » > 在我们的社区，民主不是只在国家层面才存在的。每年春天，村委会都会组织一次会议，邀请所有村民参加。会议上，大家讨论修路、建广场、种树等事情。村民可以自由发言，提出建议。比如，去年有老人建议在广场加装长椅，因为他们坐着休息的地方太少。年轻人则希望建一个篮球场。村委会听取了大家的意见，经过协商，决定先修广场，明年再建篮球场。会议结束后，村委会把决定写在公告栏上，让所有人都知道。这个过程体现了民主的基本原则：大家有权利参与，有自由表达意见，并且决定要经过讨论和协商。作为村民，我感到自豪，因为我的声音被听见了。 **Traduction française** : Dans notre communauté, la démocratie n’existe pas seulement au niveau national. Chaque printemps, le comité de village organise une réunion à laquelle tous les villageois sont invités. Lors de cette réunion, chacun discute de sujets comme la réparation des routes, la construction d’une place publique ou la plantation d’arbres. Les villageois peuvent prendre la parole librement et faire des suggestions. Par exemple, l’année dernière, un âgé a proposé d’installer des bancs sur la place, car il y avait trop peu d’endroits pour s’asseoir et se reposer. Les jeunes souhaitaient quant à eux construire un terrain de basket. Le comité de village a écouté les avis de tous, après discussion et négociation, a décidé de rénover d’abord la place, puis de construire le terrain de basket l’année suivante. À la fin de la réunion, le comité de village a affiché la décision sur le tableau d’affichage public, afin que chacun en soit informé. Ce processus illustre les principes fondamentaux de la démocratie : chacun a le droit de participer, de s’exprimer librement, et les décisions doivent être prises après discussion et négociation. En tant que villageois, je me sens fier, car ma voix a été entendue. **Questions de compréhension** : 1. Quand a lieu la réunion démocratique au village ? 2. Quels sujets sont discutés lors de la réunion ? 3. Quel exemple de suggestion d’un âgé est donné ? 4. Quelle décision a été prise après discussion ? 5. Comment le résultat de la réunion est-il communiqué ? 6. Selon le narrateur, pourquoi se sent-il fier ? **Corrigé** : 1. Chaque printemps. 2. Réparation des routes, construction d’une place publique, plantation d’arbres. 3. Installer des bancs sur la place publique car trop peu d’endroits pour s’asseoir. 4. Rénover d’abord la place, puis construire un terrain de basket l’année suivante. 5. Affichée sur le tableau d’affichage public. 6. Parce que sa voix a été entendue lors de la réunion démocratique. --- ## VII. Grammaire : phrase complexes ### Structure et usage Une 复句 (fù jù) ou phrase complexe en chinois est formée par la combinaison de deux ou plusieurs propositions simples liées par des mots de liaison (连接词). Elle permet d’exprimer des relations de cause, de condition, de contraste, de but, etc. ### Types de relations et connecteurs courants | Relation | Connecteur chinois | Exemple | Traduction française | |--------|--------------------|---------|----------------------| | Cause | 因为……所以…… | 因为下雨，所以比赛推迟了。 | Parce qu’il pleuvait, le match a été reporté. | | Condition | 如果……就…… | 如果你努力学习，就能考好成绩。 | Si tu travailles dur, tu obtiendras de bons résultats. | | Contraste | 虽然……但是…… | 虽然天气冷，但我们还是去公园了。 | Bien qu’il fasse froid, nous sommes quand même allés au parc. | | But | 为了…… | 为了保护环境，我们减少塑料袋的使用。 | Afin de protéger l’environnement, nous réduisons l’usage des sacs en plastique. | | Conséquence | 所以…… | 他生病了，所以没来上课。 | Il est tombé malade, donc il n’est pas venu en cours. | | Alternative | 不是……就是…… | 不是走路就是骑自行车去学校。 | Soit on va à l’école à pied, soit à vélo. | | Temps | 当……的时候…… | 当我到家的时候，妈妈已经做好了饭。 | Quand je suis arrivé à la maison, maman avait déjà préparé le repas. | > **À retenir** : Dans une 复句, les connecteurs viennent généralement en paires (因为…所以…, 虽然…但是…, 如果…就…). La première partie introduit la condition, la cause, etc., et la seconde en exprime la conséquence, le contraste, etc. ### Exemples tirés du contexte de la démocratie et des collectivités locales | Chinois | Pinyin | Traduction française | Type de relation | |--------|--------|----------------------|------------------| | 因为村民提出了建议，所以村委会修了广场。 | Yīnwèi cūnmín tí chū le yìjiàn, suǒyǒu cūn wèihuì xiū le guǎngchǎng. | Parce que les villageois ont fait des suggestions, le comité de village a réparé la place. | Cause | | 如果政府透明，人民就会更信任它。 | Rúguǒ zhèngfǔ tòumíng, rénmín jiù huì gèng xìnrèn tā. | Si le gouvernement est transparent, les gens lui feront davantage confiance. | Condition | | 虽然有不同意见，但是大家还是通过协商达成了一致。 | Suīrán yǒu bù tóng yìjiàn, dànshì dàojiā háishì tōngguò xiéshāng dáichéng le yīzhì. | Bien qu’il y ait des opinions différentes, tout le monde est finalement parvenu à un accord grâce à la négociation. | Contraste | | 为了鼓励公众参与，村委会每年举办一次公开会议。 | Wèile gǔlì gōngzhòng cānyù, cūn wèihuì měinián jǔbàn yīcì gōngkāi huìyì. | Afin d’encourager la participation du public, le comité de village organise chaque année une réunion publique. | But | | 他参加了村民会议，所以他了解社区的需求。 | Tā cānjiā le cūnmín huìyì, suǒyǒu tā liǎojiě le shèqū de xūqiú. | Comme il a participé à la réunion des villageois, il comprend les besoins de la communauté. | Conséquence | | 不是增加税收就是减少开支，才能平衡预算。 | Bùshì zēngshōu shuìshōu jiùshì jiǎnshǎo kāizhī, cáinéng pínghéng yùsuàn. | Soit on augmente les recettes fiscales, soit on réduit les dépenses, pour équilibrer le budget. | Alternative | | 当新政策公布的时候，市民开始讨论它的影响。 | Dāng xīn zhèngcè gōngbù de shíhòu, shìmín kāishǐ tànlùn tā de yǐngxiǎng. | Quand la nouvelle politique a été publiée, les citoyens ont commencé à discuter de son impact. | Temps | ### Exercices **Exercice 1 : Complétez les phrases complexes avec le connecteur adapté** 1. ___ 下雨，___ 我们取消了户外活动。 2. ___ 你想加入志愿者团队，___ 你需要填表。 3. ___ 有噪音污染，___ residents still enjoy the park. 4. ___ 保护古树，___ 我们禁止在该区域施工。 5. ___ 他迟到了，___ 会议只能从他到场后开始。 **Corrigé** : 1. 因为……所以…… 2. 如果……就…… 3. 虽然……但是…… 4. 为了…… 5. 因为……所以…… **Exercice 2 : Traduisez en chinois en utilisant une phrase complexe** 1. Parce que le budget est limité, nous ne pouvons pas construire un nouveau parc cette année. 2. Si les citoyens participent aux décisions, ils seront plus satisfaits des services publics. 3. Bien que certains préfèrent les voitures, beaucoup choisissent maintenant le vélo pour aller travailler. 4. Afin d’améliorer l’accès aux personnes handicapées, la mairie a installé des rampes partout. 5. Comme il a oublié ses clés, il n’a pas pu entrer dans le bâtiment administratif. **Corrigé** : 1. 因为预算有限，所以我们今年不能建造新公园。 2. 如果公民参与决策，他们就会对公共服务更满意。 3. 虽然有些人更喜欢汽车，但现在很多人选择骑自行车上班。 4. 为了改善残疾人的通行，市政府在所有公共建筑安装了坡道。 5. 因为他忘记带钥匙，所以他没能进入行政大楼。 --- ## VIII. Expression écrite : produire un texte simple à partir des savoirs notionnels et méthodologiques précis sur la démocratie ### Consigne Rédigez un texte de 180-220 caractères en chinois sur le thème : « Comment la démocratie se manifeste-t-elle au niveau local dans votre communauté ? » Vous devez : - Utiliser au moins deux structures de 被字句. - Intégrer au moins deux 复句 avec des connecteurs différents. - Employer cinq termes du vocabulaire de la démocratie (ex. : 投票, 代表, 协商, 透明, 公众参与). - Présenter une idée claire, avec un début, un développement et une conclusion. ### Modèle de réponse attendue > 在我们社区，民主通过村民会议得到体现。每季一次，所有村民被邀请参加会议，讨论修路、种树或建设公共设施的问题。因为大家有自由发言的权利，所以许多建议被提出和被记录。例如，去年有年轻人建议在河边设置垃圾分类箱，这个建议被村委会采纳并被快速实施。会议结束后，决定被写在公告栏上，确保信息透明，让所有村民都知道。此外，如果有争议，就会通过协商解决，而不是由一个人决定。因此，我们感到自己的声音被尊重，社区变得更和谐。 **Traduction française** : Dans notre communauté, la démocratie se manifeste à travers les assemblées villageoises. Tous les trois mois, tous les villageois sont invités à participer à la réunion afin de discuter de questions telles que la réparation des routes, la plantation d’arbres ou la construction d’équipements publics. Comme chacun a le droit de s’exprimer librement, de nombreuses suggestions sont faites et enregistrées. Par exemple, l’année dernière, des jeunes ont proposé d’installer des bacs de tri des déchets près de la rivière ; cette proposition a été acceptée par le comité de village et mise en œuvre rapidement. À la fin de la réunion, la décision est affichée sur le tableau d’affichage public, garantissant la transparence et permettant à tous les villageois d’être informés. En outre, en cas de désaccord, la solution est trouvée par négociation, plutôt que par une décision unilatérale. Ainsi, nous ressentons que notre voix est respectée et que notre communauté devient plus harmonieuse. ### Analyse de la production - 被字句 : 被邀请, 被提出和被记录, 被采纳并被快速实施, 决定被写在公告栏上, 这个建议被村委会采纳 - 复句 : 因为……所以…… (两次), 如果……就…… - Vocabulaire démocratie : 村民会议 (assemblée villageoise), 自由发言 (liberté d’expression), 协商 (négociation), 透明 (transparence), 公众参与 (participation du public – sous-entendu dans « tous les villageois ») - Structure : Introduction (manifestation de la démocratie), Développement (fréquence, processus, exemple), Conclusion (résultat positif) ### Exercice d’écriture guidée **Thème** : Décrivez une décision prise démocratiquement dans votre école ou votre quartier. **Consigne** : Rédigez 160-200 caractères en chinois, en utilisant : - Au moins deux 被字句 - Au moins deux 复句 (avec 因为……所以…… et 虽然……但是…… ou 如果……就……) - Trois termes du vocabulaire de la démocratie - Une idée claire et personnelle **Exemple de réponse attendue** : > 在我们学校，学生们通过班级会议参与民主管理。每月一次，班长被选出来组织会议，同学们被允许自由提出意见。虽然有些建议被老师否决了，比如允许带手机上课，但许多其他建议被接受和被执行。例如，去年我们建议增加课间休息时间，这个建议被老师采纳并被实施了两周试行。因为学生们觉得更少压力，所以学校决定永久延长休息时间。这个过程让我们感到被尊重，也学会了如何在群体中表达自己。 **Traduction** : Dans notre école, les élèves participent à la gestion démocratique par les réunions de classe. Chaque mois, le délégué de classe est élu pour organiser la réunion, et les camarades sont autorisés à proposer librement leurs idées. Bien que certaines suggestions aient été rejetées par les enseignants (comme l’autorisation des téléphones en cours), beaucoup d’autres ont été acceptées et mises en œuvre. Par exemple, l’année dernière, nous avons proposé d’allonger la récréation ; cette suggestion a été adoptée par les professeurs et testée pendant deux semaines. Comme les élèves ont ressenti moins de stress, l’école a décidé de prolonger définitivement la récréation. Ce processus nous a fait sentir respectés et nous a appris à nous exprimer au sein d’un groupe. ---