ACTIVITES ECONOMIQUE ET MONDE DU TRAVAIL ;第 4 模块 : 商品和服务的生产

## Objectifs et prérequis **À la fin de ce chapitre, l’élève sera capable de :** - Utiliser le vocabulaire spécifique à la gestion du budget (revenus, dépenses, épargne, etc.) en chinois et le mettre en pratique dans des situations concrètes (gestion de l’argent de poche, élaboration d’un budget mensuel). - Réaliser des opérations d’addition et de soustraction en chinois, lire et écrire les nombres jusqu’à 10 000, et convertir entre les différentes monnaies (yuan, jiao, fen, franc CFA). - Employer les structures grammaticales **除了……以外，……**, **首先…然后……其次……最后…**, **既…又…**, **只有….才…**, **只要……就…** dans des phrases cohérentes liées au budget et à la publicité. - Produire un écrit structuré (texte explicatif, affiche publicitaire) et un oral clair (exposé, débat) sur des thèmes liés à la gestion financière et au marketing, en respectant les règles d’écriture des caractères complexes. - Comparer la monnaie chinoise (人民币 *rénmínbì*) et la monnaie camerounaise (franc CFA) sous leurs aspects historiques, économiques et socioculturels. - Analyser un texte publicitaire chinois ou camerounais, en identifier les procédés de persuasion et en produire une version traduite ou adaptée. - Mobiliser les connaissances socioculturelles sur le marketing en Chine et au Cameroun pour élaborer un argumentaire critique. **Prérequis nécessaires :** - Maîtrise des bases du chinois (pinyin, tons, caractères simples) acquises en Seconde et Première. - Connaissance du vocabulaire de la vie quotidienne (nombres, salutations, expressions de politesse). - Capacité à lire un texte court en chinois et à en restituer le sens en français. - Notions élémentaires de mathématiques (addition, soustraction) et de gestion de l’argent de poche. --- ## Introduction contextualisée Le thème « Activités économiques et monde du travail » s’inscrit dans la logique du programme de Terminale qui vise à préparer les élèves à comprendre les mécanismes de production, de distribution et de consommation dans un contexte mondialisé. En Chine, la réforme économique lancée en 1978 a transformé le pays en deuxième puissance économique mondiale, tandis que le Cameroun, membre de la zone franc CFA, participe à l’intégration économique régionale grâce à la CEMAC. Étudier le vocabulaire du budget, les opérations arithmétiques en chinois et les structures de comparaison permet à l’élève de manipuler des notions concrètes (argent de poche, dépenses familiales, épargne) tout en développant des compétences linguistiques transversales. La publicité, quant à elle, constitue un vecteur privilégié pour observer comment les valeurs culturelles sont mobilisées afin de convaincre un consommateur. Enfin, la comparaison entre le marketing chinois et camerounais ouvre une réflexion sur les similitudes et les différences des stratégies de vente dans deux économies émergentes. Ce cours propose une progression logique : du vocabulaire de base à la production écrite et orale, en passant par la grammaire fonctionnelle et les éléments socioculturels. Chaque leçon s’appuie sur des exemples concrets tirés de la vie quotidienne camerounaise et chinoise, afin que l’élève puisse réinvestir immédiatement les acquis. --- ## I. Leçon 25 : vocabulaire relatif à la gestion du budget ; compréhension de texte relatif à la gestion du budget ### A. Contexte et définitions La gestion du budget repose sur la distinction entre **收入** (*shōurù* – revenu) et **支出** (*zhīchū* – dépense). L’équilibre budgétaire se traduit par **预算** (*yùsuàn* – budget) où l’on prévoit les entrées et sorties d’argent. L’épargne, **储蓄** (*chǔxù*), représente la partie du revenu non consommée et destinée à des projets futurs ou à faire face à des imprévus. > **> Définition clé** : 预算 (*yùsuàn*) = plan détaillé des recettes et des dépenses sur une période donnée. ### B. Vocabulaire clé | Français | Chinois | Pinyin | Exemple de phrase | |----------|---------|--------|-------------------| | revenu | 收入 | shōurù | 我的月收入是三千元。 (Wǒ de yuè shōurù sānqiān yuán.) | | dépense | 支出 | zhīchū | 本月的支出超过了预算。 (Běnyuè de zhīchū chāoguò le yùsuàn.) | | budget | 预算 | yùsuàn | 我们需要制定一个合理的预算。 (Wǒmen xūyào zhìdìng yīgè héshì de yùsuàn.) | | épargne | 储蓄 | chǔxù | 他每月存五百元作为储蓄。 (Tā měiyuè cún wǔbǎi yuán zuòwéi chǔxù.) | | compte bancaire | 账户 | zhànghù | 我开设了一个银行账户。 (Wǒ kāishè le yīgè yínháng zhànghù.) | | banque | 银行 | yínháng | 中国银行提供低息贷款。 (Zhōngguó yínháng tígōng dīxī dàikuǎn.) | | intérêt | 利息 | lìxī | 这个储蓄账户的年利息是百分之三。 (Zhège chǔxù zhànghù de nián lìxī shì bǎifēnzhī sān.) | | emprunt | 借款 | jièkuǎn | 我向银行申请了一笔借款。 (Wǒ xiàng yínháng shēnqǐng le yī bì jièkuǎn.) | | remboursement | 还款 | huánkuǎn | 他每月还款两千元。 (Tā měiyuè huánkuǎn liǎngqiān yuán.) | | monnaie | 货币 | huòbì | 人民币是中国的法定货币。 (Rénmínbì shì Zhōngguó de fǎdìng huòbì.) | | yuan (unité principale) | 元 | yuán | 一本书花费五十元。 (Yī běn shū huāfèi wǔshí yuán.) | | jiao (dixième de yuan) | 角 | jiǎo | 这个苹果一角钱。 (Zhège píngguǒ yī jiǎo qián.) | | fen (centième de yuan) | 分 | fēn | 一分硬币很少见。 (Yī fēn yìngbì hěn shǎo jiàn.) | > **> Règle à retenir** : En chinois, les unités monétaires se lisent de la plus grande à la plus petite : 元 (yuán) → 角 (jiǎo) → 分 (fēn). ### C. Compréhension de texte (exemple) **Texte :** > 小明每个月得到五百元零花钱。他先把二百元存入银行账户作为储蓄，然后用一百元买书，剩下的两百元用于吃饭和交通。如果他想买一个价值六百元的玩具，他需要再存三个月。 **Traduction :** > Xiao Ming reçoit chaque mois cinq cents yuans d’argent de poche. Il dépose d’abord deux cents yuans sur son compte bancaire en tant qu’épargne, puis il dépense cent yuans pour acheter un livre, et il utilise les deux cents yuans restants pour manger et les transports. S’il veut acheter un jouet coûtant six cents yuans, il doit économiser pendant trois mois supplémentaires. **Analyse pas à pas :** 1. **小明每个月得到五百元零花钱。** – Sujet + fréquence + montant + « 零花钱 » (argent de poche). 2. **他先把二百元存入银行账户作为储蓄，** – Séquence d’actions : d’abord (先) → mise en banque (存入) → compte bancaire (银行账户) → objectif (作为储蓄). 3. **然后用一百元买书，** – Ensuite (然后) → utilisation de cent yuans (用一百元) → achat de livre (买书). 4. **剩下的两百元用于吃饭和交通。** – Ce qui reste (剩下的) → deux cents yuans → affectation (用于) → repas et transport. 5. **如果他想买一个价值六百元的玩具，他需要再存三个月。** – Conditionnelle (如果) → désir (想买) → objet (玩具) + valeur (价值六百元) → conséquence (需要再存三个月). Ce texte illustre l’usage du vocabulaire de revenu, d’épargne, de dépense et de projet d’achat, ainsi que la structure temporelle **先……然后……**. ### D. Activités proposées - **Écoute** : écouter un enregistrement d’un adolescent camerounais décrivant son budget de poche et répondre à des questions de compréhension. - **Rédaction** : écrire un petit paragraphe de 80‑100 caractères décrivant son propre budget mensuel, en utilisant au moins cinq mots du tableau ci‑dessus. - **Jeu de rôle** : en binôme, jouer le rôle d’un conseiller bancaire qui explique à un client comment ouvrir un compte et placer son épargne. --- ## II. Leçon 26 : Grammaire :-L’addition et soustraction en chinois 加法和减法 ;-les différentes monnaies;-Les nombres;-除了……以外，…… ### A. Addition et soustraction En chinois, l’addition se dit **加法** (*jiāfǎ*) et la soustraction **减法** (*jiǎnfǎ*). Les symboles sont les mêmes qu’en français : **+** (加) et **−** (减). > **> Formule** : 加法：A 加 B 等于 C → A + B = C. > **> Formule** : 减法：A 减 B 等于 C → A − B = C. **Exemples :** - 三 加 五 等于八。 (*Sān jiā wǔ děngyú bā.* – 3 + 5 = 8) - 十 减 四 等于六。 (*Shí jiǎn sì děngyú liù.* – 10 − 4 = 6) On peut également utiliser les verbes **加** (*jiā* – ajouter) et **减** (*jiǎn* – soustraire) dans des phrases courantes : - 请把这两个数字加起来。 (*Qǐng bǎ zhè liǎng gè shùzì jiā qǐlái.* – Veuillez ajouter ces deux nombres.) - 从总额中减去税款。 (*Cóng zǒng’é zhōng jiǎn qù shuìkuǎn.* – Soustraire les impôts du total.) ### B. Les différentes monnaies Nous avons déjà vu le **人民币** (*rénmínbì* – yuan chinois) et ses subdivisions. Le **franc CFA** (*fàláng* – franc CFA) est la monnaie officielle du Cameroun et de plusieurs autres États d’Afrique centrale. Il est rattaché à l’euro à un taux fixe : 1 euro = 655,957 francs CFA. | Monnaie | Code ISO | Unité principale | Sous‑unités | Pays d’usage | |---------|----------|------------------|-------------|--------------| | Yuan chinois | CNY | 元 (yuán) | 角 (jiǎo), 分 (fēn) | Chine populaire | | Franc CFA (BEAC) | XAF | franc | centime | Cameroun, Tchad, RCA, Congo, Guinée équatoriale, Gabon | > **> Point à retenir** : Le franc CFA est théoriquement subdivisé en centimes, mais ceux-ci ne sont plus utilisés en pratique. ### C. Les nombres Les nombres de 0 à 99 sont construits de façon régulière. Au‑delà de 100, on ajoute **百** (*bǎi* – cent), puis **千** (*qiān* – mille), puis **万** (*wàn* – dix‑mille). | Nombre | Chinois | Pinyin | |--------|---------|--------| | 0 | 零 | líng | | 1 | 一 | yī | | 2 | 二 | èr | | 3 | 三 | sān | | 4 | 四 | sì | | 5 | 五 | wǔ | | 6 | 六 | liù | | 7 | 七 | qī | | 8 | 八 | bā | | 9 | 九 | jiǔ | | 10 | 十 | shí | | 11 | 十一 | shíyī | | 20 | 二十 | èrshí | | 21 | 二十一 | èrshíyī | | 100 | 一百 | yībǎi | | 101 | 一百零一 | yībǎi líng yī | | 200 | 二百 | èrbǎi | | 1000 | 一千 | yīqiān | | 10000 | 一万 | yīwàn | | 50000 | 五万 | wǔwàn | | 100000 | 十万 | shíwàn | > **> Astuce** : Pour lire un nombre comme 3 456, on dit 三千四百五十六 (*sānqiān sìbǎi wǔshí liù*). ### D. Structure 除了……以外，…… Cette tournure signifie « en dehors de …, … » ou « excepté …, … ». Elle permet d’exclure un élément tout en ajoutant une information complémentaire. **Formule** : 除了 **A** 以外，**B** 。 **Exemples :** - 除了老师以外，同学们也参加了会议。 (*Chúle lǎoshī yǐwài, tóngxuémen yě cānjiā le huìyì.* – En dehors du professeur, les élèves ont également participé à la réunion.) - 除了水果以外，我还喜欢吃蔬菜。 (*Chúle shuǐguǒ yǐwài, wǒ hěn xǐhuān chī shūcài.* – Mis à part les fruits, j’aime aussi manger des légumes.) - 除了预算以外，我们还需要考虑市场需求。 (*Chúle yùsuàn yǐwài, wǒmen xūyào kǎolǜ shìchǎng xūqiú.* – En dehors du budget, nous devons également tenir compte de la demande du marché.) Cette structure est très utile lorsqu’on veut présenter une réserve ou une condition dans un exposé budgétaire. ### E. Tableau récapitulatif (opérations et monnaie) | Opération | Verbe chinois | Pinyin | Exemple en phrase | |-----------|---------------|--------|-------------------| | Addition | 加 | jiā | 五 加 三 等于 八。 | | Soustraction | 减 | jiǎn | 十 减 四 等于 六。 | | Conversion yuan → jiao | 乘以十 | chéngyǐ shí | 一 元 等于 十 角。 | | Conversion jiao → fen | 乘以十 | chéngyǐ shí | 一 角 等于 十 分。 | | Conversion franc CFA → euro | 除以 655,957 | chúyǐ | 655 957 XAF = 1 EUR. | --- ## III. Leçon 27: Expression écrite: -travail en groupe sur la gestion de votre argent de poche; -Ecriture correcte des caractères complexes lies a la gestion du budget ### A. Travail en groupe sur la gestion de l’argent de poche L’objectif est de produire un **plan budgétaire collectif** pour une classe fictive qui reçoit une allocation mensuelle de 2 000 yuans. Chaque groupe doit : 1. Lister les postes de dépense courants (transport, repas, fournitures scolaires, loisirs). 2. Attribuer un pourcentage ou un montant fixe à chaque poste. 3. Prévoir une épargne minimale de 10 % du total. 4. Rédiger le budget sous forme de tableau en chinois, en utilisant les caractères appris. **Exemple de tableau (en chinois) :** | 项目 (xiàngmù) | 金额 (jīn'é) | 比例 (bǐlì) | |----------------|--------------|------------| | 交通费 (jiāotōng fèi) | 300 元 | 15 % | | 餐费 (cān fèi) | 500 元 | 25 % | | 学习用品 (xuéxí yòngpǐn) | 200 元 | 10 % | | 娱乐 (yúlè) | 400 元 | 20 % | | 储蓄 (chǔxù) | 200 元 | 10 % | | 其他 (qítā) | 400 元 | 20 % | | **总计** | **2000 元** | **100 %** | > **> Rappel** : Les caractères **项目** (*xiàngmù* – poste), **金额** (*jīn'é* – montant), **比例** (*bǐlì* – pourcentage), **交通费** (*jiāotōng fèi* – frais de transport), **餐费** (*cān fèi* – frais de repas), **学习用品** (*xuéxí yòngpǐn* – fournitures scolaires), **娱乐** (*yúlè* – loisirs), **储蓄** (*chǔxù* – épargne), **其他** (*qítā* – autres), **总计** (*zǒngjì* – total). ### B. Écriture correcte des caractères complexes Certains caractères liés au budget comportent plusieurs traits et nécessitent une attention particulière à l’ordre des traits. Voici quelques caractères fréquemment rencontrés, avec leur décomposition et l’ordre recommandé : | Caractère | Signification | Nombre de traits | Ordre des traits (exemple simplifié) | |-----------|---------------|------------------|--------------------------------------| | 预 | yù – pré‑ | 6 | 1️⃣横 2️⃣竖 3️⃣撇 4️⃣点 5️⃣横折 6️⃣横 | | 算 | suàn – calculer | 14 | (décomposition : 禾 + 乙 + 十 + 乂) | | 收 | shōu – recevoir | 6 | 1️⃣横 2️⃣竖提 3️⃣横折钩 4️⃣点 5️⃣横 6️⃣横 | | 支 | zhī – soutenir | 4 | 1️⃣横 2️⃣竖 3️⃣撇 4️⃣捺 | | 出 | chū – sortir | 5 | 1️⃣横 2️⃣竖 3️⃣撇 4️⃣点 5️⃣横折钩 | | 储 | chǔ – stocker | 13 | (土 + 朱) | | 蓄 | xù – accumuler | 12 | (月 + 畜) | | 账 | zhàng – compte | 9 | (贝 + 丈) | | 户 | hù – porte, foyer | 4 | 1️⃣点 2️⃣横 3️⃣撇 4️⃣捺 | | 银 | yín – argent (métal) | 11 | (金 + 臤) | | 行 | háng – ligne, rangée | 6 | 1️⃣横 2️⃣竖 3️⃣撇 4️⃣点 5️⃣横折 6️⃣横 | | 利 | lì – intérêt, bénéfice | 7 | (禾 + 刂) | | 息 | xī – souffle, intérêt | 10 | (自 + 心) | | 借 | jiè – emprunter | 10 | (人 + 昔) | | 款 | kuǎn – somme, clause | 6 | (歹 + 欠) | | 还 | huán – rendre, rembourser | 6 | (辶 + 圭) | Lors de l’écriture, il convient de respecter l’ordre général : **de haut en bas, de gauche à droite**, en commençant par les traits horizontaux puis verticaux, puis les points et les crochets. **Exercice** : recopier cinq fois chaque caractère du tableau ci‑dessus, puis les utiliser dans une phrase complète, par exemple : - 我每月都要 **预算** 我的 **收入** 和 **支出**，并把一部分钱存入 **银行账户** 作为 **储蓄**。 ### C. Production écrite finale Chaque élève rédige un texte de 150‑200 caractères décrivant son propre budget de poche, en intégrant au moins trois des caractères complexes étudiés et en utilisant la structure **除了……以外，……** pour évoquer une dépense exceptionnelle. --- ## IV. Leçon 28: Expression orale : faire des exposes simples a presenter en classe sur l'un des themes etudies en classe sous forme de debats ### A. Préparation d’un exposé Un exposé oral dure généralement 3‑4 minutes. Il doit contenir : 1. **Introduction** – présentation du thème et de la problématique. 2. **Développement** – deux à trois arguments appuyés par des exemples concrets (ex. : gestion de l’argent de poche au Cameroun vs en Chine). 3. **Conclusion** – synthèse et ouverture éventuelle. **Exemple de plan** pour le thème « Gestion de l’argent de poche : différences entre les élèves camerounais et chinois » : | Partie | Contenu | Durée approximative | |--------|---------|----------------------| | Introduction | Présenter le sujet, définir l’argent de poche, citer une statistique (ex. : 70 % des élèves camerounais reçoivent moins de 500 FCFA par semaine). | 30 s | | Argument 1 | Décrire les usages courants au Cameroun (transport, repas, loisirs) avec des chiffres. | 45 s | | Argument 2 | Décrire les usages courants en Chine (achat de fournitures, jeux mobiles, épargne pour un objet coûteux). | 45 s | | Argument 3 | Comparer les attitudes envers l’épargne (plus marquée en Chine grâce à la culture du « 存款 »). | 45 s | | Conclusion | Synthèse, ouvrir sur la responsabilité financière future. | 30 s | ### B. Débat en classe Après les exposés, la classe se divise en deux équipes : - **Équipe A** défend l’idée que « l’argent de poche devrait être principalement utilisé pour l’épargne ». - **Équipe B** soutient que « l’argent de poche doit servir à couvrir les besoins immédiats et à favoriser l’autonomie ». Chaque équipe dispose de 2 minutes pour présenter ses arguments, puis de 1 minute pour la réplique. Le professeur veille au respect du temps et à la pertinence des références culturelles (ex. : référence au concept chinois de « 节俭 » – économie, ou au principe camerounais de « solidarité familiale »). ### C. Évaluation Les critères d’évaluation incluent : - **Prononciation** (tons corrects, fluidité). - **Richesse lexicale** (usage du vocabulaire du budget et de la monnaie). - **Structure logique** (introduction, développement, conclusion). - **Interaction** (capacité à répondre aux questions, à reformuler les arguments de l’adversaire). --- ## V. Leçon 29 : Eléments socioculturels :la différence entre la monnaie chinoise et camerounaise ### A. Monnaie chinoise (人民币 *rénmínbì*) - **Histoire** : Le yuan a été introduit en 1948 par la Banque populaire de Chine, devenant la monnaie officielle de la République populaire de Chine en 1949. - **Valeur** : 1 yuan ≈ 0,14 USD (taux variable). - **Subdivisions** : 1 yuan = 10 角 (jiǎo) = 100 分 (fēn). - **Caractéristiques** : Le yuan n’est pas entièrement convertible ; le contrôle des capitaux reste important. Les billets portent des portraits de dirigeants historiques (Mao Zedong, Zhou Enlai) et des symboles nationaux (Grande Muraille, paysage du fleuve Yangtsé). - **Usage quotidien** : Dans les zones urbaines, le paiement mobile (Alipay, WeChat Pay) domine ; toutefois, les espèces restent répandues dans les zones rurales. ### B. Monnaie camerounaise (franc CFA *XAF*) - **Histoire** : Le franc CFA a été créé en 1945 pour les colonies françaises d’Afrique. Au Cameroun, il est utilisé depuis l’indépendance (1960) ; depuis 1962, il est géré par la Banque des États de l’Afrique Centrale (BEAC). - **Valeur** : 1 franc CFA ≈ 0,0015 USD (fixe par rapport à l’euro : 1 euro = 655,957 XAF). - **Subdivisions** : Théoriquement 100 centimes, mais les centimes ne sont plus en circulation pratique. - **Caractéristiques** : Le franc CFA est arrimé à l’euro, ce qui assure une stabilité du change mais limite la politique monétaire indépendante. Les billets représentent des figures africaines (artisans, agriculteurs) et des paysages nationaux (Mont Cameroon, Waza National Park). - **Usage quotidien** : Les espèces restent majoritaires, surtout pour les transactions informelles ; le mobile money (MTN Mobile Money, Orange Money) connaît une forte croissance. ### C. Comparaison synthétique | Critère | Yuan chinois (CNY) | Franc CFA (XAF) | |---------|-------------------|-----------------| | Date d’introduction | 1948‑1949 | 1945 | | Régime de change | Flottant géré, bande de fluctuation | Fixe par rapport à l’euro | | Convertibilité | Limitée (contrôle des capitaux) | Libre dans la zone UEMOA/CEMAC | | Subdivisions | 角, 分 | Centimes (inactifs) | | Support de paiement dominant | Paiement mobile (Alipay, WeChat) | Espèces + mobile money | | Symboles sur les billets | Dirigeants, monuments nationaux | Scènes de vie quotidienne, patrimoine naturel | | Influence culturelle | Valeur de l’épargne, « 节俭 » | Solidarité familiale, usage informel | > **> Point clé** : Bien que les deux monnaies servent de moyen d’échange, leurs historiques, leurs régimes de change et leurs usages quotidiens reflètent des modèles économiques distincts : économie de marché socialiste contrôlée (Chine) vs économie ouverte mais arrimée à une monnaie étrangère (Cameroun). ### D. Tableau récapitulatif (historique et caractéristiques) | Monnaie | Année de création | Institution émettrice | Taux de change principal | Subdivisions usuelles | Moyen de paiement dominant | |---------|-------------------|-----------------------|--------------------------|-----------------------|----------------------------| | Yuan (CNY) | 1949 | Banque populaire de Chine | 1 USD ≈ 7,1 CNY (flottant) | 角, 分 | Paiement mobile (Alipay, WeChat) | | Franc CFA (XAF) | 1945 | BEAC (Banque des États de l’Afrique Centrale, créée en 1962) | 1 EUR = 655,957 XAF (fixe) | Centimes (inactifs) | Espèces + mobile money (MTN, Orange) | --- ## VI. Leçon 30 : vocabulaire relatif à la publicité ; compréhension de texte relatif à la publicité ### A. Vocabulaire de la publicité | Français | Chinois | Pinyin | Exemple de phrase | |----------|---------|--------|-------------------| | publicité | 广告 | guǎnggào | 这条广告很吸引人。 (Zhè tiáo guǎnggào hěn xīyǐn rén.) | | slogan | 口号 | kǒuhào | 他们的口号是“质量第一”。 (Tāmen de kǒuhào shì “zhìliàng dì yī”.) | | marque | 品牌 | pǐnpái | 这个品牌在中国很有名。 (Zhège pǐnpái zài Zhōngguó hěn yǒumíng.) | | cible | 目标客户 | mùbiāo kèhù | 广告的目标客户是年轻人。 (Guǎnggào de mùbiāo kèhù shì niánqīng rén.) | | média | 媒体 | méitǐ | 电视是主要的广告媒体。 (Diànshì shì zhǔyào de guǎnggào méitǐ.) | | campagne | 活动 | huódòng | 他们启动了一个新的广告活动。 (Tāmen qǐdòng le yīgè xīn de guǎnggào huódòng.) | | produit | 产品 | chǎnpǐn | 这款产品性价比很高。 (Zhè kuǎn chǎnpǐn xìngjiàbǐ hěn gāo.) | | prix | 价格 | jiàgé | 价格合理，消费者愿意购买。 (Jiàgé héshì, xiāofèizhě yuàn yì gòumǎi.) | | avantage | 优势 | yōushì | 这个产品的优势是耐用。 (Zhège chǎnpǐn de yōushì shì nàiyòng.) | | appel à l’action | 行动号召 | xíngdòng hàozhào | 立即购买，享受折扣！ (Lìjí gòumǎi, xiǎnshòu zhékuò！) | | témoignage | 评价 | píngjià | 许多顾客给出好评。 (Xǔduō gùkè gěi chū hǎopíng.) | | émotion | 情感 | qínggǎn | 广告通过情感吸引观众。 (Guǎnggào tōngguò qínggǎn xīyǐn guānzhòng.) | | visuel | 视觉 | shìjué | 视觉效果非常惊艳。 (Shìjué xiàoguò fēicháng jīngyàn.) | | texte | 文案 | wén’àn | 文案需要简洁有力。 (Wén’àn xūyào jiǎnjié yǒulì.) | | budget publicitaire | 广告预算 | guǎnggào yùsuàn | 公司今年的广告预算增加了百分之十。 (Gōngsī jīnnián de guǎnggào yùsuàn zēngjiā le bǎifēnzhī shí.) | > **> Règle à retenir** : En chinois, le mot **广告** (*guǎnggào*) se compose de **广** (large, vaste) et **告** (annoncer), littéralement « annoncer largement ». ### B. Compréhension de texte (exemple) **Texte publicitaire (extrait) :** > 新款智能手机——超长待机，4800万像素摄像头，5G网络飞速传输。只需999元，即可拥有科技前沿的体验。立即下单，享受免费配送和一年保修！ **Traduction :** > Nouveau smartphone intelligent – autonomie prolongée, appareil photo de 48 mégapixels, réseau 5G ultra‑rapide. Au prix de 999 yuans, vous pouvez profiter d’une expérience technologique de pointe. Commandez dès maintenant, bénéficiez de la livraison gratuite et d’une garantie d’un an ! **Analyse détaillée :** 1. **新款智能手机** – *xīn kuǎn zhìnéng shǒujī* : nouveau modèle de smartphone. 2. **超长待机** – *chāochǎng dàijī* : autonomie exceptionnelle en veille. 3. **4800万像素摄像头** – *liùsī bǎi wàn xiàngsù shèxiàngtóu* : capteur de 48 millions de pixels. 4. **5G网络飞速传输** – *5G wǎngluò fēisù chuánshū* : transmission rapide grâce au réseau 5G. 5. **只需999元** – *zhǐ xū jiǔjiǔjiǔ yuán* : seulement 999 yuans. 6. **即可拥有科技前沿的体验** – *jí kě yōngyǒu kējì qiányán de tǐyàn* : permet immédiatement de profiter d’une expérience technologique de pointe. 7. **立即下单** – *lìjí xià dān* : passez la commande immédiatement. 8. **享受免费配送和一年保修** – *xiǎnshòu miǎnfèi sònghuò shàngmén hé yīnián bǎoxiū* : bénéficiez de la livraison gratuite et d’une garantie d’un an. Ce texte utilise plusieurs procédés publicitaires : - **Avantage produit** (autonomie, appareil photo, 5G). - **Prix psychologique** (999 yuans, juste sous la barre des 1000). - **Appel à l’action** (立即下单, 享受免费配送). - **Garantie** (一年保修) pour réduire le risque perçu. ### C. Activités - **Rédaction d’un slogan** : inventer un slogan de 4‑6 caractères pour un produit camerounais (ex. : un savon local) en utilisant la structure **只有….才…** ou **只要……就……**. - **Analyse d’une affiche** : apporter une publicité imprimée (ex. : une boisson gazeuse) et identifier le texte, le visuel, le slogan, le public cible et le média. - **Débat** : comparer l’efficacité de la publicité télévisuelle versus la publicité sur les réseaux sociaux chez les jeunes camerounais. --- ## VII. Leçon 31: Grammaire :-Les connecteurs 首先… 然后……其次……最后…;- 既…..又;-只有….才….;-只要……就….. ### A. Connecteurs de séquence 首先…然后……其次……最后… Ces marqueurs permettent d’ordonner les étapes d’un processus ou les arguments d’un exposé. **Formule** : 首先 **A**，然后 **B**，其次 **C**，最后 **D**。 **Exemple** : > 首先，我们制定预算；然后，我们记录每日支出；其次，我们每周检查储蓄情况；最后，我们根据结果调整下月计划。 > (*Shǒuxiān, wǒmen zhìdìng yùsuàn; ránhòu, wǒmen jìlù měirì zhīchū; qícì, wǒmen měizhōu jiǎnchá chǔxù qíngkuàng; zuìhòu, wǒmen gēnjù jiéguó tiáozhěng xiàyuè jìhuà.*) > **> Règle** : Chaque connecteur introduit une nouvelle étape；on peut les utiliser seuls ou en combinaison. ### B. 既…又… (jì … yòu …) – « à la fois … et … » Cette structure souligne la coexistence de deux qualités ou actions. **Formule** : 既 **A** 又 **B**。 **Exemples** : - 这个手机既轻薄又性能强大。 (*Zhège shǒujī jì qīngbó yòu xìngnéng qiángdà.* – Ce téléphone est à la fois léger et puissant.) - 我们的广告既创意又实用。 (*Wǒmen de guǎnggào jì chuàngyì yòu shíyòng.* – Notre publicité est à la fois créative et pratique.) ### C. 只有….才… (zhǐyǒu … cái …) – « seulement … alors … » Cette tournure exprime une condition nécessaire. **Formule** : 只有 **A** 才 **B**。 **Exemples** : - 只有存够了钱，才能买那辆自行车。 (*Zhǐyǒu cún gòu le qián, cáinéng mǎi nà liàng zìxíngchē.* – Seulement après avoir économisé assez d’argent, on peut acheter ce vélo.) - 只有理解了文化差异，才能进行有效的市场营销。 (*Zhǐyǒu lǐjiě le wénhuà chāyì, cáinéng jìnxíng yǒuxiào de shìchǎng yíngxiāo.* – Seulement après avoir compris les différences culturelles, on peut mener un marketing efficace.) ### D. 只要……就… (zhǐyào … jiù …) – « dès que …, alors … » Cette structure indique une condition suffisante qui entraîne immédiatement une conséquence. **Formule** : 只要 **A** 就 **B**。 **Exemples** : - 只要你努力学习，就一定会取得好成绩。 (*Zhǐyào nǔlǐ xuéxí, jiù yídìng huò qǔdé hǎo chéngjì.* – Dès que tu travailles dur, tu obtiendras certainement de bons résultats.) - 只要广告投放精准，就能提高销售额。 (*Zhǐyào guǎnggào tóufàng jīngzhǔn, jiù néng tígāo xiāoshòu é.* – Dès que la diffusion publicitaire est précise, on peut augmenter le chiffre d’affaires.) ### E. Tableau récapitulatif des connecteurs | Connecteur | Fonction | Exemple en phrase | |------------|----------|-------------------| | 首先…然后……其次……最后… | Séquençage d’étapes | 首先，定目标；然后，收集数据；其次，分析结果；最后，写报告。 | | 既…又… | Coïncidence de deux qualités | 这部电影既好看又有教育意义。 | | 只有….才… | Condition nécessaire | 只有练习，才能进步。 | | 只要……就… | Condition suffisante → conséquence immédiate | 只要你诚实，朋友就会信任你。 | --- ## VIII. Leçon 32 : Expression écrite/orale : -Exposé : faire une affiche publicitaire sur un produit de votre choix ;-produire un texte simple à partir des savoirs notionnels et méthodologiques précis sur le marketing;- traduire ou interpréter (thème /version) à l’oral et à l’écrit des phrases ou textes simples sur le marketing ### A. Réalisation d’une affiche publicitaire **Étapes** : 1. **Choix du produit** – ex. : un savon artisanal camerounais, un thé vert chinois, un sac en toile recyclé. 2. **Définition du public cible** – adolescents, femmes urbaines, amateurs de produits écologiques. 3. **Rédaction du slogan** – utiliser une des structures étudiées (只有….才…, 只要……就…, 既…又…). - Exemple pour un savon : 只有天然成分，才能呵护肌肤。 (*Zhǐyǒu tiānrán chéngfèn, cáinéng hūhù jīfū.* – Seulement des ingrédients naturels peuvent protéger la peau.) 4. **Élaboration du visuel** – dessin ou photo du produit, utilisation de couleurs attractives (vert pour le naturel, bleu pour la fraîcheur). 5. **Insertion des informations essentielles** – nom de la marque, prix, bénéfice clé, appel à l’action (立即购买). 6. **Vérification linguistique** – s’assurer que les tons sont corrects, que les caractères sont écrits dans l’ordre des traits, et que le pinyin correspond. **Exemple d’affiche (texte uniquement)** : ``` [图片：手工香皂] 品牌：自然之泉 slogan：只有天然成分，才能呵护肌肤 价格：1800 CFA（约 20 元） 特点：纯植物配方，无添加剂，持久留香 购买方式：立即扫码购买，享受免费送货上门 ``` ### B. Production d’un texte simple sur le marketing À partir des notions vues (4 P, SWOT, AIDA), l’élève rédige un paragraphe de 120‑150 caractères présentant une stratégie de lancement pour un produit choisi. **Exemple** : > 我们将采用AIDA模型：先通过社交媒体广告吸引注意（Attention），然后突出产品的天然成分激发兴趣（Interest），接着提供免费试用样品激发欲望（Desire），最后以限时优惠刺激购买行动（Action）。 > (*Wǒmen jiāng cǎiyòng AIDA móxíng: xiān tōngguò shèji méitǐ guǎnggào xīyǐn zhùyì (Attention), ránhòu tūchū chǎnpǐn de tiānrán chéngfèn jīfā xìngqù (Interest), jìngzhī tíyòng miǎnfèi shìyòng yàngpǐn jīfā yùwàng (Desire), zuìhòu yǐ xiànshí yōuhuì cùjī gòumǎi xíngdòng (Action).*) ### C. Traduction / interprétation orale et écrite L’élève doit être capable de : - Traduire du français vers le chinois des phrases simples de marketing (ex. : « Notre produit respecte l’environnement » → 我们的产品尊重环境。). - Interpréter à l’oral un court texte chinois destiné à un public francophone (ex. : lire à voix haute un slogan et en donner le sens en français). - Réaliser une version écrite (traduction) d’un texte publicitaire chinois de 80‑100 caractères, en respectant le registre et les marques de politesse. **Exercice de traduction** : > Français : « Cette nouvelle boisson énergétique vous donne un coup de fouet immédiat et dure toute la journée. » > Chinois : 这款新型能量饮料能够立即提神，并且效果持续一整天。 > (*Zhè kuǎn xīn xíng néngliàng yǐnliào nénggòu lìjí tíshén, bìngqiě xiàoguǒ chíxù yī zhěng tiān.*) --- ## IX. Leçon 33: Eléments socioculturels :le marketing en Chine et au Cameroun ### A. Marketing en Chine - **Évolution historique** : Après les réformes de 1978, la publicité est passée de la propagande d’État à une industrie commerciale florissante. Les premières télévisions publiques ont diffusé des réclames pour des produits de consommation courante (savon, thé). - **Spécificités culturelles** : - Importance du **guanxi** (关系) – réseau de relations personnelles qui influence les décisions d’achat. - Valorisation de l’**harmonie** (和谐) et de la **modestie** (谦逊) dans les messages publicitaires ; les campagnes trop agressives sont souvent perçues comme déplacées. - Forte utilisation du **marketing numérique** : plus de 900 millions d’internautes, plateformes dominantes (WeChat, Weibo, Douyin/TikTok). Les KOL (Key Opinion Leaders) jouent un rôle central. - **Exemple de campagne réussie** : La publicité du téléphone Huawei « Pocket‑sized Power » a mis l’accent sur la performance photographique et la longue autonomie, en s’appuyant sur des témoignages d’utilisateurs réels et des vidéos courtes sur Douyin. ### B. Marketing au Cameroun - **Contexte économique** : Le marché camerounais est caractérisé par une forte présence du secteur informel, une diversité linguistique (français, anglais, langues nationales) et une jeunesse urbaine très connectée aux réseaux sociaux. - **Spécificités culturelles** : - Le **mouth‑to‑mouth** (bouche à oreille) reste un vecteur puissant, surtout dans les zones rurales où la confiance communautaire prime. - Les publicités qui intègrent des **valeurs familiales** et le **respect des aînés** sont bien reçues. - L’utilisation de **musiques locales** (makossa, bikutsi) et de **langues pidgin** (Camfranglais) augmente l’engagement. - **Exemple de campagne réussie** : La marque de bière « Castel » a lancé une série de spots montrant des scènes de vie quotidienne (match de foot, réunion familiale) avec le slogan « Le goût de la célébration », en mêlant musique makossa et témoignages de consommateurs locaux. ### C. Comparaison Chine / Cameroun | Dimension | Chine | Cameroun | |-----------|-------|----------| | Principal média | Télévision, plateformes numériques (WeChat, Douyin) | Télévision, radio, affichage, mobile money ads | | Influence du numérique | Très forte (e‑commerce, livestreams) | En croissance rapide (Facebook, WhatsApp, Instagram) | | Rôle des célébrités/KOL | Très important (stars du pop, acteurs) | Modeste, mais les influenceurs locaux émergent | | Valeurs mises en avant | Innovation, technologie, réussite individuelle | Communauté, famille, tradition, convivialité | | Réglementation publicitaire | Contrôle strict sur les contenus jugés « vulgar » ou « politiquement sensibles » | Moins de contraintes, mais respect des normes éthiques (pas de tromperie) | | Exemple de produit phare | Smartphones, appareils électroménagers, jeux mobiles | Boissons, produits de soins personnels, ciment | > **> Point de synthèse** : Bien que les deux pays utilisent désormais largement le numérique, les motivations sous‑jacentes diffèrent : en Chine, le marketing sert souvent à illustrer la montée en puissance technologique et l’individualisme de la classe moyenne émergente ; au Cameroun, il met davantage l’accent sur l’appartenance à un groupe, la célébration collective et l’adaptation aux réalités du marché informel. ### D. Tableau récapitulatif (stratégies marketing) | Stratégie | Exemple chinois | Exemple camerounais | |-----------|----------------|---------------------| | Marketing d’influence | KOL beauté sur Douyin présentant un nouveau maquillage | Influenceur Facebook présentant un nouveau téléphone | | Publicité émotionnelle | Spot montrant une famille réunie autour d’un repas traditionnel pendant le Nouvel An chinois | Publicité montrant une victoire de l’équipe nationale de football avec la bière locale | | Marketing expérientiel | Pop‑up store permettant de tester les dernières fonctionnalités d’un smartphone | Stand de dégustation gratuit dans un marché local pour une nouvelle boisson | | Marketing responsable | Campagne « Green » d’une marque d’électroménager mettant en avant l’efficacité énergétique | Sensibilisation au recyclage des bouteilles plastiques par une entreprise d’eau minérale | --- ## Synthèse du chapitre - **Vocabulaire budget** : revenu (收入), dépense (支出), épargne (储蓄), budget (预算), compte (账户), banque (银行), intérêt (利息), emprunt (借款), remboursement (还款), monnaie (货币), yuan (元), jiao (角), fen (分), franc CFA (法郎). - **Opérations** : 加法 (jiāfǎ) – addition, 减法 (jiǎnfǎ) – soustraction. - **Nombres** : de 0 à 100 000, construction avec 十, 百, 千, 万. - **Structures grammaticales** : 了……以外，…… (exclusion), 首先…然后……其次……最后… (séquence), 既…又… (coïncidence), 只有….才… (condition nécessaire), 只要……就… (condition suffisante). - **Monnaies** : Yuan chinois (CNY) – subdivisions 角, 分 ; Franc CFA (XAF) – arrimé à l’euro, pas de subdivision pratique. - **Publicité** : 广告 (guǎnggào), slogan (口号), marque (品牌), cible (目标客户), média (媒体), appel à l’action (行动号召). - **Marketing** : Modèle AIDA, 4P, SWOT ; différences culturelles Chine/Cameroun (guanxi vs bouche à oreille, numérique vs médias traditionnels, valeurs individuelles vs communautaires). - **Compétences développées** : compréhension de textes budgétaires et publicitaires, rédaction de budgets et de slogans, expression orale (exposés, débats), écriture correcte des caractères complexes, traduction simple français‑chinois. --- ## Glossaire (10 termes clés) | Terme | Chinois | Pinyin | Définition | |-------|---------|--------|------------| | 预算 | yùsuàn | budget | Plan prévisionnel des recettes et des dépenses sur une période donnée. | | 收入 | shōurù | revenu | Entrée d’argent provenant d’un travail, d’un investissement ou d’une allocation. | | 支出 | zhīchū | dépense | Sortie d’argent pour l’acquisition de biens ou de services. | | 储蓄 | chǔxù | épargne | Partie du revenu non consommée, mise de côté pour un usage futur. | | 账户 | zhànghù | compte bancaire | Enregistrement chez une institution financière permettant de déposer et retirer des fonds. | | 广告 | guǎnggào | publicité | Message destiné à promouvoir un produit, un service ou une idée auprès d’un public cible. | | 营销 | yíngxiāo | marketing | Ensemble des actions visant à étudier le marché et à répondre aux besoins des consommateurs. | | 口号 | kǒuhào | slogan | Phrase courte et mémorable utilisée dans une campagne publicitaire. | | 目标客户 | mùbiāo kèhù | cible | Groupe de consommateurs auquel une entreprise adresse son offre. | | AIDA | AIDA | modèle AIDA | Modèle décrivant les étapes du processus d’achat : Attention, Interest, Desire, Action. | --- ## Étude de document / de cas **Document** : Extrait d’une publicité chinoise pour un nouveau téléphone intelligent (publié sur WeChat Moments, 12 mars 2024). > **原文** > 全新X系列手机——超薄机身，仅6.8毫米；5000毫安大电池，两天续航；6400万像素三摄，夜景照片依然清晰；支持5G双模，下载速度飙升至1.2Gbps。限时优惠，仅售2999元，赠送价值399元的无线耳机。立即下单，享受免费送货上门和一年保修。 **Traduction proposée** : > Nouvelle série X de téléphone – corps ultrafin, seulement 6,8 mm d’épaisseur ; batterie de 5000 mAh, autonomie de deux jours ; triple appareil photo de 64 millions de pixels, photos de nuit toujours nettes ; prise en charge du 5G double mode, vitesse de téléchargement pouvant atteindre 1,2 Gbps. Offre limitée, seulement 2999 yuans, avec en cadeau des écouteurs sans fil d’une valeur de 399 yuans. Commandez dès maintenant, bénéficiez de la livraison gratuite à domicile et d’une garantie d’un an. **Analyse pas à pas** 1. **全新X系列手机** – *quánxīn X xìliè shǒujī* : « nouvelle série X de téléphone ». L’adjectif 全新 souligne la nouveauté, un argument fort pour attirer les early‑adopters. 2. **超薄机身，仅6.8毫米** – *chāobó jīshēn, jǐn liùdiǎn bā háomǐ* : mise en avant de la finesse, critère esthétique très valorisé chez les jeunes urbains. 3. **5000毫安大电池，两天续航** – *wǔqiān háo ān dà diànchí, liǎng tiān xùháng* : argument d’autonomie, répond à une préoccupation majeure (batterie faible). 4. **6400万像素三摄，夜景照片依然清晰** – *liùsī bǎi wàn xiàngsù sānshè, yějǐng zhàopiàn yīrán qīngxī* : mise en avant de la qualité photo, surtout en basse lumière, critère décisif pour les utilisateurs de réseaux sociaux. 5. **支持5G双模，下载速度飙升至1.2Gbps** – *zhīchí 5G shuāng mó, xiàzài sùdù biāoshēng zhì yīdiǎn èr Gbps* : argument technique de connectivité, pertinent dans un contexte où la 5G se déploie rapidement en Chine. 6. **限时优惠，仅售2999元** – *xiànshí yōuhuì, jǐn shòu èrqiān jiǔjiǔjiǔ yuán* : création d’urgence grâce à l’offre limitée dans le temps ; le prix psychologique (juste sous 3000) rend l’offre plus attractive. 7. **赠送价值399元的无线耳机** – *zèngsòng jiàzhè sānbǎi jiǔjiǔ yuán de wúxiàn ěrjī* : cadeau ajouté (écouteurs sans fil) augmente la valeur perçue sans réduire fortement la marge. 8. **立即下单，享受免费送货上门和一年保修** – *lìjí xià dān, xiǎnshòu miǎnfèi sònghuò shàngmén hé yīnián bǎoxiū* : appel à l’action clair, réduction du risque perçu (livraison gratuite, garantie). **Points forts du texte** : - Utilisation de chiffres précis (6,8 mm, 5000 mAh, 64 MP, 1,2 Gbps) qui renforcent la crédibilité. - Enchaînement logique des avantages (design → autonomie → photo → connectivité). - Combinaison d’offre limitée, de cadeau et de garantie pour réduire les barrières à l’achat. - Ton direct et impératif (« 立即下单 ») typique du marketing mobile chinois. **Points faibles éventuels** : - Le texte est très dense ; un lecteur distrait pourrait manquer certains bénéfices. - L’accent mis sur la technique peut éloigner les consommateurs moins intéressés par les spécifications. - Aucun élément émotionnel ou narratif (histoire d’utilisateur) n’est présent, ce qui pourrait limiter l’engagement affectif. **Application pédagogique** : Les élèves peuvent reprendre ce modèle pour créer leur propre publicité d’un produit camerounais (ex. : un jus de fruit local) en adaptant les mêmes étapes : spécificité technique, prix psychologique, cadeau, appel à l’action, tout en intégrant des références culturelles locales (musique, couleurs du drapeau, valeurs familiales). --- ## Méthode et sujets type examen ### Sujet 1 – Dissertation (environ 250‑300 mots) **Titre** : « En quoi la gestion du budget personnel reflète‑t-elle les valeurs culturelles d’une société ? Illustrer votre réponse par des exemples tirés du contexte camerounais et chinois. » **Plan détaillé** 1. **Introduction** - Définir le budget personnel comme outil de régulation des revenus et des dépenses. - Annoncer que les choix budgétaires sont influencés par des normes culturelles (attitude envers l’épargne, la consommation, le partage familial). - Présenter la problématique : en quoi ces choix révèlent‑ils des valeurs spécifiques au Cameroun et en Chine ? 2. **Développement** - **I. Le budget comme reflet de l’attitude envers l’épargne** - En Chine : forte culture du 存款 (cúnkuǎn) – épargne comme vertu, liée au confucianisme du 俭约 (jiǎn yuē – sobriété). Exemple : les jeunes chinois allouent souvent 20‑30 % de leur argent de poche à l’épargne pour un objectif à moyen terme (smartphone, voyage). - Au Cameroun : épargne moins formalisée, mais présence de tontines et d’épargne communautaire ; l’argent de poche sert souvent à répondre immédiatement aux besoins quotidiens (transport, repas). - **II. Le budget comme expression de la relation au consommérisme** - Chine : montée du consumérisme lié à la classe moyenne, mais modérée par la valeur du 面子 (miànzi – réputation) ; les dépenses visibles (marques de luxe) servent à affirmer son statut. - Cameroun : consommation souvent liée à la solidarité familiale (argent envoyé aux parents, dépenses pour les cérémonies) ; le paraître est moins lié à la marque qu’à la capacité de subvenir aux proches. - **III. Influence des institutions et du contexte économique** - Chine : système bancaire développé, accès facile aux produits d’épargne (fonds monétaires, assurances) ; politiques publiques incitant à l’épargne pour la retraite. - Cameroun : accès limité aux services bancaires formels, prédominance de l’épargne informelle ; rôle des télécoms dans le mobile money qui facilite les transferts mais pas forcément l’accumulation. 3. **Conclusion** - Synthèse : le budget personnel est un miroir des priorités culturelles – épargne et planification en Chine vs réponse immédiate et solidarité au Cameroun. - Ouverture : comment la mondialisation et les technologies financières pourraient faire converger ces pratiques à l’avenir. ### Sujet 2 – Commentaire de texte (environ 200‑250 mots) **Texte à commenter** : Extrait de la publicité chinoise du téléphone X série (voir Étude de document). **Consignes** : Identifier les procédés publicitaires utilisés, expliquer leur efficacité auprès du public cible jeune urbain, et proposer une amélioration en intégrant une dimension émotionnelle ou culturelle spécifique au contexte camerounais. **Plan détaillé** 1. **Introduction** - Présenter le texte : publicité pour un smartphone haut de gamme diffusée sur WeChat Moments. - Annoncer l’objectif du commentaire : analyser les leviers de persuasion et suggérer une adaptation culturelle. 2. **Développement** - **I. Les arguments rationnels** - Présentation des spécifications techniques (épaisseur, batterie, appareil photo, 5G). - Effet : rassure le consommateur sur la performance et la durabilité du produit. - **II. Les leviers psychologiques** - Prix psychologique (2999 yuans juste sous 3000) et offre limitée dans le temps (限时优惠). - Effet : crée un sentiment d’urgence et de bonne affaire. - Cadeau ajouté (écouteurs sans fil) – principe de réciprocité. - **III. L’appel à l’action** - Verbes impératifs (立即下单) et promesses de service (livraison gratuite, garantie). - Effet : réduit la friction à l’achat. - **IV. Limites du texte** - Absence d’élément émotionnel ou narratif ; peu de référence à l’identité sociale ou aux valeurs communautaires. 3. **Proposition d’amélioration pour le marché camerounais** - Intégrer une scène montrant l’utilisation du téléphone lors d’une cérémonie familiale (marriage, baptême) pour mettre en avant la valeur de la solidarité. - Utiliser un slogan en camfranglais ou en anglais pidgin : « Phone wey dey carry family vibes ». - Ajouter un témoignage d’un jeune entrepreneur camerounais expliquant comment le téléphone l’aide à gérer son activité de vente en ligne. - Garder les arguments techniques mais les présenter sous forme de comparaison avec les besoins locaux (ex. : batterie longue durée pour les zones où l’électricité est intermittente). 4. **Conclusion** - Récapitulatif : le texte original est efficace grâce à ses arguments rationnels et ses incitations à l’achat, mais gagnerait à toucher l’affectif et les valeurs communautaires pour mieux résonner auprès d’un public camerounais. ### Sujet 3 – Question de cours (réponse courte, 80‑100 mots) **Question** : Expliquez en deux phrases la différence entre les structures 只有….才… et 只要……就… en donnant un exemple pour chacune lié à la gestion de l’argent de poche. **Réponse attendue** : - La structure **只有….才…** exprime une condition nécessaire : on ne peut obtenir B qu’après avoir réalisé A. Exemple : *只有存够五百元，才能买那个游戏。* («  Seulement après avoir économisé cinq cents yuans, on peut acheter ce jeu »). - La structure **只要……就…** exprime une condition suffisante qui entraîne immédiatement B dès que A est réalisé : *只要你每天记录支出，就能控制预算。* («  Dès que vous notez chaque jour vos dépenses, vous pouvez maîtriser votre budget »). --- ## Erreurs fréquentes 1. **Confondre 元 (yuán) et 角 (jiǎo)** - Certains élèves écrivent « 五元 » pour désigner cinquante centimes, alors que 五元 = cinq yuans, tandis que 五角 = cinquante centimes. - **Astuce** : rappeler que 1 元 = 10 角, donc les centimes se comptent en 角 avant de passer à 元. 2. **Oublier le ton dans les pinyin** - Exemple : écrire *ma* au lieu de *mā* (mère) ou *mǎ* (cheval). En chinois, le ton change totalement le sens. - **Remédiation** : systématiquement associer chaque nouveau vocabulaire à son pinyin avec ton marqué lors de la première rencontre. 3. **Mauvaise utilisation de 除了……以外，……** - Certains placent la négation au mauvais endroit, produisant des phrases comme *除了我不去* au lieu de *除了我以外，大家都去了*. - **Rappel** : la structure exclut l’élément placé entre 除了和以外, puis affirme le reste de la phrase. 4. **Confondre 只有….才… et 只要……就…** - Les élèves inversent parfois la logique, croyant que 只有 indique une condition suffisante. - **Clarifier** : 只有 = « seulement … alors … » (condition nécessaire) ; 只要 = « dès que … alors … » (condition suffisante). 5. **Erreur d’écriture des caractères complexes (ex. : 预算, 储蓄)** - Traits dans le mauvais ordre ou omission de points, rendant le caractère illisible ou confondu avec un autre. - **Solution** : s’entraîner avec des fiches d’écriture (calligraphie) en suivant l’ordre officiel des traits, puis vérifier avec un modèle. 6. **Utiliser le mauvais mot pour désigner la monnaie camerounaise** - Certains écrivent « franc CFA » en chinois comme 法郎 (fàláng) sans préciser qu’il s’agit du franc CFA d’Afrique centrale, ce qui peut créer de l’ambiguïté avec le franc CFA de l’Afrique de l’Ouest. - **Précision** : ajouter la spécification 北非 (Běifēi – Afrique centrale) ou utiliser le code XAF lorsqu’on évoque la monnaie camerounaise précise. --- *Fin du cours.* *Ce document constitue une référence complète pour préparer l’épreuve du baccalauréat en chinois, série A2/ABI, conformément au programme officiel du MINESEC/IGE du Cameroun.*