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Chapitre 9

implantation des alignements (partie 2/2)

Lecture : 19 minQuiz de 10 questions

## Objectifs et prérequis **Objectifs** : à la fin de ce chapitre, l’élève sera capable de - réaliser l’implantation d’un alignement lorsqu’un obstacle (bâtiment, cours d’eau, réseau souterrain) empêche le tracé direct, en utilisant les méthodes de contournement par déviation angulaire ou par offset ; - choisir la méthode la plus adaptée selon la nature de l’obstacle, la précision requise et les moyens disponibles sur le chantier ; - effectuer les mesures de distance nécessaires (longueurs de corde, d’arc, de corde‑tangente) et les reporter sur le plan d’implantation ; - appliquer les règles de sécurité liées à l’utilisation du théodolite, du niveau et du ruban métrique sur un chantier camerounais. **Prérequis** : maîtriser les notions de base du levé topographique (point d’installation, visée, angle horizontal, distance mesurée, système de coordonnées locales), savoir lire un plan d’exécution, connaître les consignes de sécurité sur un chantier (port du casque, gants, chaussures de sécurité, signalisation). --- ## Introduction contextualisée Dans la pratique du levé topographique au Cameroun, il est fréquent de rencontrer des obstacles physiques qui empêchent le tracé direct d’un alignement (route, canalisation, ligne électrique). L’implantation par contournement d’obstacle permet de maintenir la continuité du tracé tout en respectant les contraintes du terrain. Cette compétence est essentielle pour les travaux de voirie, d’assainissement et de réseaux secs, où la précision de l’implantation conditionne la conformité aux normes du MINESEC/IGE et la sécurité des usagers. Le présent cours traite successivement : 1. des activités de remédiation pour consolider les acquis de base ; 2. de la leçon 5 – implantation des alignements par contournement d’obstacle (première approche) ; 3. de la leçon 6 – approfondissement de la même thématique avec des cas plus complexes ; 4. des mesures de distance spécifiques aux méthodes de contournement. Chaque partie s’appuie sur des exemples concrets de chantiers camerounais (route Yaoundé‑Douala, réseau d’adduction d’eau de Bamenda, lotissement de Bafoussam). --- ## I. Activités de remédiation ### 1. Rappel des notions fondamentales > **Point d’installation (PI)** : station où l’instrument (théodolite ou niveau) est posé pour effectuer les mesures. > **Visée** : ligne de visée optique entre le PI et la cible (prisme, jalonnette). > **Angle horizontal** : angle mesuré dans le plan horizontal entre deux visées successives. > **Distance mesurée** : longueur obtenue avec un ruban métrique, un télémètre laser ou un tachymètre. ### 2. Exercices de remise à niveau | Exercice | Consigne | Résultat attendu | |----------|----------|------------------| | 1 | Depuis un PI, mesurer l’angle entre deux jalons distants de 20 m et 30 m placés selon deux directions perpendiculaires (un jalon à 20 m au nord, l’autre à 30 m à l’est). | Angle ≈ arctan(30/20) ≈ 56,3° (angle formé par les deux lignes de visée). | | 2 | Déterminer la distance horizontale entre deux points sachant la distance inclinée de 25 m et un angle de pente de 5°. | D<sub>h</sub> = 25 · cos 5° ≈ 24,9 m. | | 3 | Vérifier le nivellement d’un théodolite à l’aide d’une plaque à bulle. | La bulle doit être centrée dans les deux axes. | Ces exercices permettent de s’assurer que l’élève maîtrise la lecture des angles, la réduction des distances inclinées et la mise en station de l’instrument, préalables indispensables à l’implantation d’alignements. --- ## II. Leçon 5 – Implantation des alignements par contournement d’obstacle (première approche) ### 1. Principe général Lorsque l’obstacle empêche le passage direct du fil à plomb ou du laser, on crée un **déviation angulaire** autour de l’obstacle. On définit deux points de reprise (A et B) situés de chaque côté de l’obstacle, on mesure l’angle α formé par les lignes PI‑A et PI‑B, puis on calcule l’offset nécessaire pour revenir sur l’alignement initial après contournement. > **Formule de l’offset (déviation latérale)** : > \[ > d = \frac{L}{2} \cdot \sin\left(\frac{\alpha}{2}\right) > \] > où *L* est la distance mesurée entre A et B (ou la somme des deux demi‑distances si le PI est situé au milieu) et *α* l’angle de déviation total. ### 2. Étapes de la procédure 1. **Repérage de l’obstacle** : identifier ses limites extrêmes sur le terrain (ex. : façade d’un bâtiment, berge d’un ruisseau). 2. **Choix du PI** : placer le théodolite à un point où l’on peut voir les deux extrémités de l’obstacle sans être masqué. 3. **Visée des points A et B** : pointer successivement sur les deux extrémités visibles de l’obstacle, relever les angles horizontaux θ<sub>A</sub> et θ<sub>B</sub>. 4. **Calcul de l’angle de déviation** : α = |θ<sub>B</sub> – θ<sub>A</sub>|. 5. **Mesure de la distance AB** : avec un ruban ou un télémètre, mesurer la distance linéaire entre A et B (sur le sol, en suivant le contour de l’obstacle si nécessaire). 6. **Détermination de l’offset d** : appliquer la formule ci‑dessus. 7. **Report du point de reprise** : depuis le PI, tourner l’instrument de l’angle θ<sub>A</sub> + α/2 et avancer d’une distance égale à L/2 pour atteindre le point M (milieu de l’offset). 8. **Continuation de l’alignement** : depuis M, reprendre la visée initiale (direction de l’alignement non obstrué) et poursuivre l’implantation. ### 3. Exemple chiffré (chantier de lotissement à Bafoussam) - Obstacle : mur de clôture de 4 m de haut, longueur visible 12 m. - PI placé à 5 m du mur, permettant de voir les deux extrémités. - Mesures : θ<sub>A</sub> = 12°, θ<sub>B</sub> = 48° → α = 36°. - Distance AB mesurée = 12 m (longueur du mur visible). - Offset : d = (L/2)·sin(α/2) = (12/2)·sin(18°) = 6·0,309 = **1,85 m**. - Point M : depuis le PI, tourner à θ<sub>A</sub> + α/2 = 12° + 18° = 30°, avancer L/2 = 6 m. On obtient ainsi un point situé à 1,85 m latéralement du mur, permettant de poursuivre l’alignement sans empiéter sur la clôture. ### 4. Sécurité et bonnes pratiques > **Règle de sécurité** : toujours vérifier la stabilité du trépied et du théodolite avant chaque série de visées ; porter un casque de chantier lorsqu’on travaille à proximité de structures en hauteur. > **Vérification** : reprendre la visée du point A après le déplacement pour s’assurer que l’erreur angulaire reste inférieure à 5′ (minutes d’arc). --- ## III. Leçon 6 – Implantation des alignements par contournement d’obstacle (approfondissement) ### 1. Contournement par offset (méthode de la corde tangente) Lorsque l’obstacle est linéaire (mur, canalisation) et que l’on souhaite garder une distance constante *e* par rapport à celui‑ci, on utilise la méthode de la **corde tangente**. > **Formule de la corde tangente** : > \[ > C = 2 \cdot R \cdot \sin\left(\frac{\Delta}{2}\right) > \] > où *R* = rayon de la trajectoire souhaitée (distance du PI à l’obstacle augmentée du rayon de l’obstacle si celui‑ci est circulaire) et *Δ* = angle sous‑tendu par l’arc à contourner. Dans la pratique, on fixe une corde de longueur connue *C* autour de l’obstacle, on tend la corde et on marque les points où elle touche l’obstacle (points de tangence). Ces points deviennent les nouveaux jalons de l’alignement. ### 2. Étapes de la méthode corde‑tangente 1. **Déterminer l’offset souhaité** *e* (ex. : 1,5 m pour respecter une servitude de passage). 2. **Choisir un rayon de courbure** *R* = *e* (si l’on veut que la trajectoire reste à distance constante d’un obstacle linéaire) ou *R* = *r* + *e* pour un obstacle circulaire de rayon *r*. 3. **Mesurer l’angle Δ** sous lequel l’obstacle est vu depuis le PI (à l’aide du théodolite). 4. **Calculer la longueur de corde** *C* avec la formule ci‑dessus. 5. **Déployer la corde** de longueur *C* autour de l’obstacle, en veillant à ce qu’elle soit bien tendue et qu’elle touche l’obstacle en deux points symétriques. 6. **Marquer les points de tangence** T<sub>1</sub> et T<sub>2</sub> au sol (piquet ou bombe de peinture). 7. **Implanter l’alignement** : depuis le PI, viser successivement T<sub>1</sub> puis T<sub>2</sub> ; la ligne T<sub>1</sub>‑T<sub>2</sub> représente l’offset souhaité. ### 3. Exemple chiffré (réseau d’assainissement à Yaoundé) - Servitude de passage : distance minimale 2 m du regard d’assainissement. - Regard de diamètre 1,2 m → rayon r = 0,6 m. - PI placé à 3 m du regard, permettant de voir les deux extrémités du regard (largeur 1,2 m). - Mesure de l’angle Δ = 20° (angle sous‑tendu par le regard vu du PI). - Offset souhaité *e* = 2 m → rayon de trajectoire *R* = r + e = 0,6 + 2,0 = **2,6 m**. - Corde : C = 2·R·sin(Δ/2) = 2·2,6·sin(10°) = 5,2·0,1736 ≈ **0,90 m**. - On prépare une corde de 0,90 m, on l’enroule autour du regard, on tend ; les points de tangence sont à environ 0,45 m de chaque côté du centre du regard (puisque la corde forme une corde de cercle de rayon R). - Ces points sont marqués et servent de jalons pour poser la conduite à 2 m du regard. ### 4. Contournement par méthode des points intermédiaires (triangulation) Lorsque l’obstacle est volumineux (bâtiment, réservoir), on peut implanter plusieurs points intermédiaires autour de l’obstacle, puis ajuster l’alignement par moindres carrés ou par ajustement de polygone. > **Règle de métrologie** : la somme des angles internes d’un polygone fermé doit être égale à (n‑2)·180°, où *n* est le nombre de côtés. Toute déviation indique une erreur de mesure à répartir. Cette approche est particulièrement utile sur les grands chantiers où la précision de l’implantation doit être compatible avec les tolérances du projet (ex. : ±5 mm pour une voie ferrée). ### 5. Sécurité spécifique > **Règle de sécurité** : lors du déploiement de cordes ou de rubans autour d’obstacles en hauteur, utiliser un harnais de sécurité fixé à un point d’ancrage solide afin d’éviter les chutes. > **Vérification** : contrôler que aucune partie de la corde ne soit en contact avec des câbles électriques aériens ; en cas de doute, faire appel au service électrique du chantier. --- ## IV. Mesures de distance liées aux méthodes de contournement ### 1. Types de distances à mesurer | Type de distance | Définition | Instrument habituel | Unité | |------------------|------------|---------------------|-------| | Distance corde (C) | Longueur de la corde tendue autour de l’obstacle | Ruban métrique, télémètre laser | m | | Distance corde‑tangente (CT) | Segment de corde entre deux points de tangence | Même que ci‑dessus | m | | Distance offset (d) | Déviation latérale par rapport à l’alignement initial | Calculée (formule) ou mesurée directement avec un équerre | m | | Distance d’arc (s) | Longueur de l’arc de cercle suivi lorsqu’on contourne par rayon constant | Théodolite + rapporteur d’arc ou tachymètre | m | | Distance horizontale (D<sub>h</sub>) | Projection sur le plan horizontal d’une distance inclinée | Télémètre + correction d’inclinaison | m | ### 2. Exemple de calcul combiné Supposons un obstacle circulaire (regard de diamètre 1,0 m) à contourner avec un offset de 1,5 m. - Rayon du regard *r* = 0,5 m. - Rayon de trajectoire *R* = *r* + offset = 0,5 + 1,5 = 2,0 m. - Angle sous‑tendu Δ = 60° (on veut contourner un sixième du cercle). - Longueur d’arc *s* = R·Δ (en radians) = 2,0 · (60°·π/180) = 2,0 · 1,047 = **2,09 m**. - Corde correspondante *C* = 2·R·sin(Δ/2) = 2·2,0·sin30° = 4·0,5 = **2,0 m**. On vérifie que la corde est légèrement plus courte que l’arc, comme attendu. ### 3. Tableau récapitulatif des formules | Situation | Formule | Variables | |-----------|---------|-----------| | Offset par déviation angulaire | d = (L/2)·sin(α/2) | L = distance entre les deux points de reprise, α = angle de déviation | | Corde tangente (offset constant) | C = 2·R·sin(Δ/2) | R = rayon souhaité (offset + rayon obstacle si obstacle circulaire), Δ = angle sous‑tendu | | Longueur d’arc (contournement circulaire) | s = R·Δ (Δ en rad) | R = rayon de trajectoire, Δ = angle à parcourir | | Distance horizontale à partir d’inclinée | D<sub>h</sub> = D<sub>i</sub>·cos θ | D<sub>i</sub> = distance inclinée, θ = angle de pente | > **À retenir** : toujours convertir les angles en radians lorsqu’on utilise la formule de l’arc (s = R·Δ). --- ## Synthèse du chapitre - **Objectif** : implanter un alignement malgré un obstacle en maîtrisant les méthodes de déviation angulaire, de corde tangente et de triangulation. - **Prérequis** : connaissances de base du levé topographique (PI, visée, angle horizontal, distance mesurée) et consignes de sécurité sur chantier. - **Méthodes** : 1. **Déviation angulaire** – mesurer α et AB, calculer d = (L/2)·sin(α/2). 2. **Corde tangente** – choisir offset e, déterminer R = r + e (si obstacle circulaire) ou R = e (si obstacle linéaire), mesurer Δ, calculer C = 2·R·sin(Δ/2). 3. **Triangulation** – implanter plusieurs points intermédiaires, vérifier la fermeture angulaire (∑θ = (n‑2)·180°). - **Mesures de distance** : corde, corde‑tangente, offset, arc, distance horizontale ; chaque type possède sa formule et son instrument de mesure. - **Sécurité** : vérifier la stabilité du trépied, porter casque/harnais selon le contexte, contrôler l’absence de câbles électriques, respecter les distances de servitude. - **Application** : exemples concrets de lotissement, réseau d’assainissement et voirie camerounaise illustrent chaque procédure. --- ## Glossaire | Terme | Définition | |-------|------------| | Point d’installation (PI) | Station où l’instrument de mesure est posé pour effectuer les visées. | | Visée | Ligne optique entre le PI et la cible (prisme, jalonnette). | | Angle horizontal | Angle mesuré dans le plan horizontal entre deux visées successives. | | Distance inclinée | Mesure brute obtenue avec un télémètre ou un ruban, suivant la ligne de visée (non corrigée de la pente). | | Offset | Déviation latérale d’un point par rapport à l’alignement de référence. | | Corde tangente | Segment de corde tendue qui touche un obstacle en deux points de tangence, utilisé pour maintenir une distance constante. | | Arc de courbe | Portion de cercle suivie lorsqu’on contourne un obstacle avec un rayon constant. | | Triangulation | Méthode qui consiste à déterminer la position d’un point par la mesure d’angles depuis deux points connus. | | Servitude | Distance légale à respecter par rapport à une infrastructure (regard, canalisation, ligne électrique). | | Théodolite | Instrument permettant de mesurer les angles horizontaux et verticaux avec une précision au centième de degré. | | Télémètre laser | Appareil qui mesure une distance par le temps de retour d’un impulse laser. | | Harnais de sécurité | Équipement de protection individuelle empêchant les chutes lorsqu’on travaille en hauteur. | --- ## Exercices d'application corrigés ### Exercice 1 – Déviation angulaire (route rurale) **Situation** : Sur un projet de réhabilitation d’une route rurale près de Maroua, un rocher de 3 m de haut bloque le tracé sur 5 m de longueur. Le géomètre place son théodolite à 4 m du rocher, de façon à voir les deux extrémités du rocher. Les angles mesurés sont θ<sub>A</sub> = 8° et θ<sub>B</sub> = 42°. **Consigne** : 1. Calculer l’angle de déviation α. 2. Déterminer la distance AB (longueur du rocher visible). 3. Calculer l’offset d nécessaire pour contourner le rocher. 4. Indiquer la procédure de report du point de reprise depuis le PI. **Corrigé** 1. α = |θ<sub>B</sub> – θ<sub>A</sub>| = |42° – 8°| = **34°**. 2. AB = longueur visible du rocher = **5 m** (donnée). 3. d = (L/2)·sin(α/2) = (5/2)·sin(34°/2) = 2,5·sin 17° ≈ 2,5·0,292 = **0,73 m**. 4. Procédure : - Depuis le PI, viser le point A (θ<sub>A</sub> = 8°). - Ajouter α/2 = 17° → nouvelle direction = 8° + 17° = **25°**. - Avancer une distance égale à L/2 = 2,5 m le long de cette direction pour atteindre le point M (milieu de l’offset). - Depuis M, reprendre la visée initiale (direction de l’alignement non obstrué) et poursuivre l’implantation. > **À retenir** : l’offset dépend du sinus de la moitié de l’angle de déviation ; plus l’obstacle est large ou proche, plus l’offset augmente. ### Exercice 2 – Corde tangente (réseau d’eau potable) **Situation** : Dans le quartier de Nkolbisson à Yaoundé, une conduite d’eau doit passer à 1,8 m d’un regard de visite de diamètre 0,8 m. Le géomètre décide d’utiliser la méthode de la corde tangente. Il place son PI à 2,5 m du regard, de façon à voir les deux extrémités du regard. L’angle sous‑tendu mesuré est Δ = 28°. **Consigne** : 1. Déterminer le rayon de trajectoire R à respecter. 2. Calculer la longueur de corde C nécessaire. 3. Décrire les étapes de mise en œuvre sur le terrain. 4. Vérifier que la distance obtenue respecte bien l’offset de 1,8 m. **Corrigé** 1. Le rayon du regard r = 0,8 m / 2 = 0,4 m. Offset souhaité e = 1,8 m → rayon de trajectoire R = r + e = 0,4 + 1,8 = **2,2 m**. 2. C = 2·R·sin(Δ/2) = 2·2,2·sin(28°/2) = 4,4·sin 14° ≈ 4,4·0,242 = **1,06 m**. 3. Étapes : - Préparer une corde non extensible de longueur 1,06 m (marquée à chaque extrémité). - Placer le PI à 2,5 m du regard, viser les deux extrémités du regard pour confirmer Δ = 28°. - Enrouler la corde autour du regard, la tendre jusqu’à ce qu’elle touche le regard en deux points symétriques. - Marquer ces points de tangence T<sub>1</sub> et T<sub>2</sub> au sol (piquet ou bombe de peinture). - Depuis le PI, viser successivement T<sub>1</sub> puis T<sub>2</sub> ; la ligne T<sub>1</sub>‑T<sub>2</sub> représente l’offset de 1,8 m. 4. Vérification : la distance mesurée du PI à la droite T<sub>1</sub>‑T<sub>2</sub> (en laissant tomber un perpendiculaire) doit être égale à e = 1,8 m. En pratique, on contrôle avec un équerre ou un niveau à bulle placé sur le PI ; la lecture doit indiquer 1,8 m ± 0,02 m. > **À retenir** : la corde tangente permet de maintenir une distance constante sans avoir à mesurer chaque point individuellement ; la longueur de corde dépend directement du rayon souhaité et de l’angle sous‑tendu. ### Exercice 3 – Triangulation autour d’un bâtiment (lotissement) **Situation** : Un immeuble de 12 m de façade bloque le tracé d’une voie lotie à Bertoua. Le géomètre décide d’implanter quatre points intermédiaires (P1, P2, P3, P4) autour du bâtiment, en formant un quadrilatère approximatif. Les angles mesurés au PI (situé à 8 m du bâtiment) sont : - θ<sub>P1</sub> = 10° - θ<sub>P2</sub> = 55° - θ<sub>P3</sub> = 120° - θ<sub>P4</sub> = 200° **Consigne** : 1. Vérifier la fermeture angulaire du quadrilatère (somme des angles internes). 2. Déterminer l’erreur angulaire totale et proposer sa répartition. 3. Expliquer comment utiliser ces points pour reprendre l’alignement après le bâtiment. **Corrigé** 1. Les angles mesurés sont des azimuts depuis le PI. Pour obtenir les angles internes du quadrilatère, on calcule les différences successives : - α<sub>12</sub> = θ<sub>P2</sub> – θ<sub>P1</sub> = 55° – 10° = **45°** - α<sub>23</sub> = θ<sub>P3</sub> – θ<sub>P2</sub> = 120° – 55° = **65°** - α<sub>34</sub> = θ<sub>P4</sub> – θ<sub>P3</sub> = 200° – 120° = **80°** - α<sub>41</sub> = (θ<sub>P1</sub> + 360°) – θ<sub>P4</sub> = (10°+360°) – 200° = **170°** La somme des angles autour du point PI est 45°+65°+80°+170° = **360°**, ce qui est correct pour un tour complet. Les angles internes du quadrilatère sont les compléments à 180° de chaque angle au PI (car chaque côté du quadrilatère est vu sous un angle extérieur) : - β<sub>1</sub> = 180° – α<sub>12</sub> = 135° - β<sub>2</sub> = 180° – α<sub>23</sub> = 115° - β<sub>3</sub> = 180° – α<sub>34</sub> = 100° - β<sub>4</sub> = 180° – α<sub>41</sub> = 10° Somme des angles internes = 135°+115°+100°+10° = **360°**. Pour un quadrilatère, la somme théorique des angles internes est (4‑2)·180° = **360°**. Donc il n’y a pas d’erreur angulaire détectée dans ces mesures (dans cet exemple idéal). 2. Si une différence avait été observée, on aurait réparti l’erreur de façon égale sur chaque angle (erreur/n) ou en fonction de la précision des stations. 3. Reprise de l’alignement : - Depuis le PI, on aligne le théodolite sur la bissectrice de l’angle formé par les deux points situés de chaque côté du bâtiment (par exemple, la droite qui passe par le milieu de l’arc P2‑P3). - On mesure la distance du PI à ce point milieu (en utilisant un ruban ou un télémètre). - On reporte ce point sur le sol, puis on poursuit l’alignement en suivant la direction initiale de la voie (azimut de référence) à partir de ce point milieu. - En pratique, on utilise les points P2 et P3 comme jalons de reprise : on vise P2, puis on tourne de l’angle nécessaire pour viser P3 ; la droite P2‑P3 représente l’offset moyen autour du bâtiment. > **À retenir** : la triangulation permet de contourner des obstacles volumineux en créant un polygone de points connus ; la fermeture angulaire du polygone sert de contrôle de qualité. --- ## Erreurs fréquentes et règles de sécurité | N° | Erreur fréquente | Conséquence | Règle de prévention / correction | |----|------------------|-------------|----------------------------------| | 1 | Oublier de corriger la distance inclinée pour la pente (utiliser D<sub>i</sub> comme distance horizontale). | Sous‑estimation de la distance réelle → alignement décalé. | Toujours appliquer D<sub>h</sub> = D<sub>i</sub>·cos θ ; vérifier l’angle de pente avec le niveau du théodolite avant chaque mesure. | | 2 | Tendre la corde de façon lâche lors de la méthode corde‑tangente. | La corde ne touche pas l’obstacle en deux points symétriques → offset erroné. | Utiliser un tendeur ou un poids léger pour garantir une tension constante ; vérifier visuellement que la corde est bien en contact avec l’obstacle aux deux points marqués. | | 3 | Négliger le contrôle de la bulle du théodolite après déplacement du trépied. | Erreur angulaire systématique pouvant atteindre plusieurs dizaines de minutes d’arc. | Recentrer la bulle dans les deux axes après chaque déplacement du trépied ; refaire une visée de contrôle sur un point connu. | | 4 | Utiliser un ruban métallique près de câbles électriques aériens sans précaution. | Risque d’électrocution ou de détérioration du ruban. | Maintenir une distance de sécurité minimale de 3 m par rapport à toute ligne aérienne ; en cas de doute, faire appel au service électrique du chantier. | | 5 | Ne pas marquer clairement les points de tangence ou de reprise avant de déplacer le théodolite. | Perte de référence → nécessité de reprendre toutes les mesures. | Employer des piquets métalliques ou de la peinture fluorescente résistante aux intempéries ; prendre une photo du repérage avant de quitter la zone. | | 6 | Oublier de noter l’unité lors du relevé d’une distance (ex. : écrire “2,5” sans préciser mètre). | Confusion lors du report sur le plan, pouvant entraîner des erreurs d’échelle. | Toujours indiquer l’unité (m, cm) dans le carnet de terrain ; vérifier la cohérence des unités avant le calcul final. | --- *Fin du cours.* *Ce document respecte les exigences du programme officiel MINESEC/IGE pour la série GEO, niveau Première, et prépare l’élève aux épreuves pratiques du Probatoire en levés topographiques et implantation.*

Quiz du chapitre

10 questions — vérifie chaque réponse pour voir l'explication.

  1. 1. Quelle est la définition d'un alignement en topographie ?
  2. 2. En implantation d'alignement, que signifie le terme « contournement d'obstacle » ?
  3. 3. Quel instrument est principalement utilisé pour la mesure directe de distances en levé topographique ?
  4. 4. Lorsqu'un bâtiment bloque la visée directe entre deux points A et B d'un alignement, on choisit de placer un point C à 12 m perpendiculairement à l'alignement depuis A, puis un point D à la même distance depuis B, et de relier C‑D parallèle à AB. Quel est l'objectif de cette opération ?
  5. 5. Pour éviter un arbre situé à 40 m du départ d'un alignement de 100 m, on effectue un décalage perpendiculaire de 5 m à gauche, on contourne l'arbre puis on revient à l'alignement. Quelle est la distance supplémentaire parcourue à cause du décalage ?
  6. 6. À l'aide d'un ruban de 20 m, un élève mesure trois longueurs complètes plus un reste de 7,3 m entre deux piquets. Quelle est la distance totale mesurée ?
  7. 7. Lors du contournement d'un obstacle lors de l'implantation d'un alignement, quelle caractéristique doit présenter le décalage perpendiculaire choisi ?
  8. 8. Un télémètre laser indique une distance de 150,25 m avec une précision de ±2 mm. Quel est l'intervalle de tolérance acceptable pour cette mesure ?
  9. 9. Un alignement de 250 m doit éviter un bâtiment rectangulaire de 20 m de largeur situé à 80 m du départ, centré sur l'alignement. On choisit un décalage perpendiculaire de 12 m de chaque côté, on contourne le bâtiment puis on revient à l'alignement initial. Quelle longueur supplémentaire ce détournement introduit‑il par rapport au tracé droit ?
  10. 10. Pour établir un point P sur un alignement par intersection à partir de deux stations connues A et B, on mesure les angles ∠PAB = 35° et ∠PBA = 55°. La base AB vaut 120 m. En utilisant la loi des sinus, quelle est la longueur AP ?