Citoyenneté

# Citoyenneté ## Objectifs et prérequis Ce chapitre vise à développer chez l’élève de Seconde une compréhension approfondie de la notion de citoyenneté dans le contexte germanophone, tout en renforçant ses compétences linguistiques en allemand (compréhension orale et écrite, expression écrite, vocabulaire spécifique et grammaire en contexte). Il s’inscrit dans le programme officiel de Seconde et s’appuie sur des documents authentiques ou adaptés provenant de sources allemandes (textes de loi, affiches de signalisation, discours officiels, rapports culturels). Les prérequis nécessaires sont : maîtrise du présent, du parfait et du futur simple en allemand ; vocabulaire de base lié à la vie quotidienne, à l’école et à la société ; capacité à comprendre un texte court en allemand avec soutien lexical ; capacité à produire une phrase simple à complexe en allemand avec sujet, verbe et complément. À l’issue de ce chapitre, l’élève pourra : - Identifier et expliquer les rôles des lois et règlements dans la vie publique en Allemagne, notamment en matière de sécurité routière ; - Décrire le respect des biens publics et en analyser les enjeux sociétaux ; - Reconnaître et interpréter la signification des emblèmes nationaux allemands ; - Décrire des événements culturels et cérémonies diverses en contexte germanophone ; - Traduire avec fidélité des textes complexes de niveau B1/B2 en allemand vers le français ; - Produire un texte narratif structuré en allemand sur un thème lié à la citoyenneté. --- ## I. Les lois et les règlements : respecter la signalisation routière ### Compréhension de texte **Texte authentique adapté (niveau B1) :** > In Deutschland gelten strenge Verkehrsregeln, um die Sicherheit aller Verkehrsteilnehmer zu gewährleisten. An Ampeln bedeutet Rot: halten, Grün: fahren und Gelb: vorbereiten, anzuhalten. Bei Fußgängerüberwegen müssen Fahrzeuge anhalten, wenn jemand die Straße überquert oder gerade überqueren will. Das Überholen rechts ist nur auf Autobahnen und bei mehreren Spuren in derselben Richtung erlaubt. Wer mit mehr als 0,5 Promille Alkohol im Blut fährt, macht sich strafbar und riskiert einen Führerscheinentzug. Auch das Telefonieren ohne Freisprecheinrichtung während der Fahrt ist verboten und wird mit einem Bußgeld von 100 Euro und einem Punkt in Flensburg geahndet. **Traduction française :** > En Allemagne, des règles de circulation strictes s’appliquent pour garantir la sécurité de tous les usagers de la route. Aux feux tricolores, le rouge signifie : s’arrêter, le vert : rouler et le jaune : se préparer à s’arrêter. Aux passages pour piétons, les véhicules doivent s’arrêter lorsqu’une personne traverse la rue ou s’apprête à le faire. Le dépassement par la droite n’est autorisé que sur les autoroutes et lorsqu’il y a plusieurs voies dans la même direction. Celui qui conduit avec un taux d’alcoolémie supérieur à 0,5 ‰ commet une infraction et risque un retrait de permis. Téléphoner sans kit mains libres pendant la conduite est également interdit et sanctionné par une amende de 100 euros et un point enregistré à Flensburg. ### Lexique | Allemand | Français | Exemple d’usage | |----------|----------|-----------------| | die Verkehrsregeln | les règles de circulation | Die Verkehrsregeln müssen beachtet werden. | | die Ampel | le feu tricolore | Die Ampel zeigt Rot. | | halten | s’arrêter | Du musst an der Haltelinie halten. | | fahren | rouler | Jetzt darf ich fahren. | | vorbereiten, anzuhalten | se préparer à s’arrêter | Bei Gelb bereitet man sich darauf vor, anzuhalten. | | der Fußgängerüberweg | le passage pour piétons | An Fußgängerüberwegen muss man vorsichtig sein. | | überholen | dépasser | Rechtsüberholen ist auf der Autobahn erlaubt. | | die Autobahn | l’autoroute | Auf der Autobahn gibt es kein Tempolimit auf vielen Strecken. | | der Promille | le ‰ (taux d’alcoolémie) | 0,5 Promille entspricht etwa 0,25 g/l Blutalkohol. | | strafbar machen | commettre une infraction | Wer betrunken fährt, macht sich strafbar. | | der Führerscheinentzug | le retrait de permis | Ein Führerscheinentzug kann mehrere Monate dauern. | | das Bußgeld | l’amende | Das Bußgeld für Handy am Ohr beträgt 100 Euro. | | der Punkt in Flensburg | le point à Flensburg | Ein Punkt in Flensburg wird bei schweren Verstößen vergeben. | | das Telefonieren ohne Freisprecheinrichtung | téléphoner sans kit mains libres | Das ist gefährlich und verboten. | > **À retenir :** En Allemagne, le taux d’alcoolémie autorisé au volant est de 0,5 ‰ (contre 0,2 ‰ pour les jeunes conducteurs et les professionnels). ### Grammaire en contexte : les modalités avec *dürfen*, *müssen*, *können* Dans le texte, on retrouve plusieurs verbes modaux exprimant l’obligation, l’interdiction ou la permission : - **müssen** = devoir (obligation) : *Du musst anhalten.* → Tu dois t’arrêter. - **dürfen** = pouvoir (permission) : *Du darfst hier nicht parken.* → Tu n’as pas le droit de stationner ici. - **können** = pouvoir (capacité) : *Ich kann das Schild lesen.* → Je peux lire ce panneau. **Structure :** Sujet + verbe modal (conjugué) + infinitif à la fin de la phrase. **Negation :** *nicht* placé avant l’infinitif : *Du darfst nicht fahren.* **Exercice 1 : Complète avec le verbe modal adapté** 1. Du ______ (müssen) an der roten Ampel halten. 2. Ich ______ (dürfen) nicht mit dem Handy fahren. 3. Wir ______ (können) die Geschwindigkeit reduzieren, wenn es regnet. 4. Fußgänger ______ (dürfen) die Straße nur bei Grün überqueren. 5. Wer zu schnell fährt, ______ (müssen) ein Bußgeld zahlen. **Corrigé :** 1. musst 2. darf 3. können 4. dürfen 5. muss --- ## II. Respect des biens publics ### Compréhension orale et écrite **Dialogue adapté (niveau B1) :** > **Anna :** Hast du gesehen, wie jemand die Bank im Park beschädigt hat? > **Ben :** Ja, das ist wirklich schade. Öffentliches Eigentum gehört allen, und wir sollten es pflegen. > **Anna :** Stimmt. Letzte Woche haben sie neue Mülleimer aufgestellt, aber schon sind einige